作者:本站来源:合肥新华公学发布时间:2025-12-30 11:32:25
当蜀山脚下的春风拂醒成长的憧憬,合肥新华公学融合部2026年春季招生正式拉开帷幕。这里以“传承中华文化,开阔国际视野”为使命,深耕IB教育体系内核,构建“国家课程+国际理念”的多元融合平台,让每一位学子在中西文化的交融中涵养根脉、拓展格局。从探究式课堂的思维碰撞到ECP素质课程的个性绽放,从双师护航的精准培育到全人发展的成长沃土,我们始终坚信,教育应顺应成长节奏,赋能终身发展。2026春季,我们诚邀怀揣梦想的学子与远见卓识的家长,共赴一场兼具深度与广度的国际化教育之约,让成长在春日里拔节,让未来在这里启航。
学校介绍
自2021年起,合肥新华公学正式获得国际文凭组织(IB)小学项目(PYP)的授权认证。在此基础上,于2023年9月,学校成功申请成为IB中学项目(MYP)的候选学校,标志着在国际化教育体系建设中持续迈进。既彰显了学校对IB教育理念的深入实践,也为学生提供了从小学到中学阶段连贯且优质的国际化教育路径,在开足开齐国家课程的基础上,用IB PYP和MYP的框架作为要求,以进一步提高教育教学质量和推动学生的发展。学校不仅关注学生在各个学科的学术表现更加关注学生各种能力的培养,通过创造一个个安全、富有支持性并充满养分的真实学习情景,充分培养孩子解决各种问题的能力,使他们在面对生活中的各种挑战时,能够从容而自信。
在这里,研学课程全面而系统,通过毅行、骑行、亲近自然等课程培养学生的毅力、耐力和坚韧不拔的精神。除此之外,学部注重英语能力的分层教学,致力于为每位学生提供适合其个体发展的学习路径,通过专业的课程设计,帮助孩子们在英语学习中取得突破。
在融合部小学和初中,每一个孩子都可以以自己的速度取得进步和成长!
师资团队
学科教师100%为本科及以上学历,硕士研究生占比50%,均毕业于中外名牌大学,如中国人民大学,复旦大学,南开大学,爱丁堡大学等,所有学科教师100%持有教师资格证、IB培训证书,平均年龄35岁。外籍教师分别来自美国英国等国家,平均教学经验在5年以上,100%持有外国专家局颁发的外国专家证和IB证书,分别担任班主任、艺术、科学等课程教学工作。

课程体系
扎根国家课程,引入国际化的IB课程理念,让孩子充分发挥自我的潜能,在GROW课程框架下发现孩子们的优点,培养自信,发挥潜能,实现自我的发展,成为“爱学习、会学习”的新华少年。
全球视野/国际情怀
IB课程:探究式的学习依托IB的课程框架真正发生,通过各类主题活动促进多元文化认同,打造双语的语言环境,培养学生双语能力。
文化传承/使命担当
学科课程:在开足开齐国家课程的基础上重视民族认同和民族自豪感的培养,通过开展中文特色课程和中国文化活动来增强学生的文化自信。
社区联动/真实情境
活动课程:立足当下学生的特点,在真实情境下让学生们的发言权、选择权和主导权得到充分的培养和展示,让学习和责任在一开始就紧密地关联,在此过程中,社会、家长和学校合力办最好的教育
健康喜乐/快乐成长
全纳课程:打造适合学生个性发展的定制教育,通过家校生的共同努力促进学生身心两方面的健康成长,让孩子有能力和态度去承担家庭、社会、国家、民族乃至世界的责任。
以上就是《合肥新华公学融合部2026春季招生简章(附课程体系)》介绍。国际教育前线,从业十年,专业的国际学校择校服务平台。全国国际学校一站式择校服务,规划目标学校入学备考方案。快速了解您所在地域国际学校排名、学费、入学条件、校园开放日,欢迎在线预约咨询或者电话:4006-196-100
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