选 Alevel 还是 AP？北京中加学校课程选择指南

作者：本站来源：北京中加学校发布时间：2025-08-12 12:23:51

北京中加学校开设了当前国际上的主流课程 ——Alevel 和 AP 课程，很多家长在为孩子选择时都会感到纠结。其实，这两种课程各有特点，Alevel 注重学科的专精学习，AP 则更侧重与大学课程的衔接，到底哪一种更适合孩子呢?下面将从课程设计、升学适配性、教学资源等方面进行深入分析，帮助家长和学生做出合理的选择。

一、北京中加学校Alevel和AP课程对比

北京中加学校 Alevel：英国高考的学术深度

作为经英国剑桥圣安德鲁斯学院认证的合作学校，北京中加学校的 Alevel 课程采用 “3-4 门核心学科 + 1 门拓展科目” 的模式，涵盖了数学、物理、化学、经济学、艺术等 70 多门科目。它的核心优势如下：

学科专精：学生需要在两年时间里深入学习 3-4 门学科，像数学、进阶数学、物理这样的组合，就很适合理科优势明显的学生。学校实行分层教学，数学组运用 “模块化解题法”，2024 届 Alevel 学生的数学成绩 A*-A 率达到了 78%。

考试逻辑：成绩由 AS 和 A2 两个阶段各占 50% 构成，最终以 A*-E 的等级呈现。学校引入了英国本土的同步教研资源，能精准把握考纲变化，比如 2025 年物理考试新增了 “量子计算基础” 模块，就由加拿大外教团队专门攻克。

升学适配：英国 G5 院校、香港大学等亚洲顶尖高校对 Alevel 成绩的认可度非常高。

北京中加学校 AP：大学学分的提前兑换途径

作为美国大学理事会认证的考点，北京中加学校的 AP 课程提供 19 门可选科目，涉及微积分、计算机科学、心理学等多个领域。其核心价值体现在：

大学衔接：每门 AP 课程的难度相当于美国大学一年级课程，考试通过(3 分及以上)后可兑换 3-8 个学分。例如，AP 微积分 BC 取得 5 分，能兑换加州大学伯克利分校 4 个学分，约节省 1.2 万美元学费。

灵活组合：学生在高中的任意阶段都能选修 AP 课程，比如 G9 学生可以先修 AP 人文地理，G10 再叠加 AP 计算机科学，形成 “学科探索 - 深度专攻” 的学习路径。学校还提供 “AP + 荣誉课程” 的双轨制，2024 届学生人均选修 4 门 AP，其中 72% 取得了 4 分以上的成绩。

跨学科融合：AP 课程强调批判性思维的培养，比如 “环境科学” 科目要求学生设计京津冀生态模型，与北京中加学校的 “双语地理” 课程相互补充，有助于培养学生的系统分析能力。

二、北京中加学校课程适合的人群

适合选择 Alevel 的学生

学科优势明确：比如数学竞赛获奖者、物理实验特长生，通过 Alevel 数学、进阶数学、化学的组合能够增强自身竞争力。2024 届北京中加学校 Alevel 学生中，数学竞赛获奖率达 65%，其中 3 人进入滑铁卢数学竞赛全球前 5%。

目标为英联邦国家：计划申请牛津、剑桥等英国名校，或者香港、新加坡公立大学的学生。Alevel 成绩可直接对接 UCAS 系统，无需额外参加标化考试，2024 届该校 Alevel 学生中，89% 通过 “早申” 进入了 QS 前 100 院校。

应试能力较强：Alevel 考试形式固定，注重知识深度和解题技巧。学校通过 “错题数据库” 和 “模考周” 加强应试训练，能帮助学生快速提高成绩。

适合选择 AP 的学生

喜欢跨学科探索：对计算机科学、心理学、艺术史等多个领域感兴趣的学生。例如，G10 学生可以同时选修 AP 计算机科学 A 和 AP 艺术史，通过 “编程 + 策展” 项目展现创新思维。

目标为美国 TOP30 院校：AP 成绩是美国大学评估学生学术潜力的重要指标。2024 届北京中加学校 AP 学生中，78% 提交了 5 门以上的 AP 成绩。

时间管理能力强：AP 课程需要同时兼顾高中常规课程和大学难度的内容，适合自律性强的学生。

三、北京中加学校的教学资源与升学支持

师资配置