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“双减”之下,探究王府学校二十五载于教育变革中勇立潮头的不竭动力 | 深度聚焦

作者:本站来源:王府外国语学校上传时间:2021-09-13 17:38:42

王府外国语学校

“双减“政策的出台,为整治教育培训机构乱象打出了一记重拳。改革已成为当今教育最鲜明的时代特征。
回顾教育改革发展进程,以思想道德教育为灵魂,以身心健康教育为基础,促进受教育者全面发展和个性发展相统一,始终是贯穿中国教育改革发展的一条主线。
能否把握时代发展命脉,高举素质教育旗帜,顺应经济社会发展趋势和世界教育改革发展潮流,坚定不移走中国特色教育之路……在浩浩荡荡的教育改革浪潮中,唯有弄潮儿能永立潮头,唯有奋斗者能乘势而上。
纵观北京王府学校二十五年始终坚守和正在引领的教学理念,无疑正切中其义。
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 项目制学习与差异化教学 
王府教师会通过项目学习模式的探讨钻研,建立贴近生活的学习项目,吸引学生进入情景,从而输出让人期待的学习成果。
教师在引导过程中,利用敏锐的感知力和专业的素养,能够及时了解每一位学生的学习状态和进度,知晓不同阶段的学生所需的教学支持,在教学中有针对性的进行分层次教学与分组教学,将每一个学生视为独立的个体来培养。
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在王府学校,一年一度的校园科学节即是以兴趣为导向,让学生通过自主选题、团队合作,以项目制学习方式实现最佳学习路径的典型代表。

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学校专门成立的教学督导组会随机进入不同班级,听取不同学科的“常态课”,及时把脉课堂,掌握教情、学情,以听促教,助推高效课堂;与此同时,学校鼓励全员参与,所有教师积极加入“推门听课”,在相互听课中汲取教学经验、博采众长,在观念的碰撞与交流中,推动教学方式的不断优化。
用最优秀的人才培养更优秀的人才 
王府的教师录用都会经过严格的筛选考核,从世界各地知名学府择优聘请名师。入校的AP、A level、IB等各类课程教师均需参加官方培训,所有老师持国际认证上岗。
学校实行老教师及优秀教师“传帮带”,使新教师在互帮互学环境下快速成长;学校会通过组织公开课、示范课、教学设计比赛等活动以及持续不断的教师培训为教师们提供各种展示和学习的平台,使教师的基本功扎实提高,教学能力持续强化。

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教育的风向标,始终与国家发展匹配。
据统计,韩国目前是生育率最低的国家,在韩国,补课已经成了仅次于房贷的最大压力,内卷之路的愈演愈烈也是导致最近韩国人口负增长的主要因素。而欧美国家历来都把学校作为教育的主阵地,坚持“不能让良心的行业变成逐利的产业”,这也是必须守住的底线。
无论是我国还是全球都已经进入新的时代,未来国家需要的是自主创新型人才,而非流水线型人才,所以我们有理由相信,国家大力发展的“素质教育”绝不是一句空话,而是发展战略。
 “双减”政策的出台,让教育资本化得到有效遏制,依托于中国强大的执行力和广受家长学生拥护的群众基础,我们必将朝着“办好人民满意的教育”大步前进,增强学生和家长的幸福感、获得感、安全感。

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