在国际教育的浪潮中，您是否好奇孩子的成长将如何“破局”？

2025年11月22日（周六）13:30

新津成外创新融合实验班校园开放日邀您共赴一场“教育初心与成长蜕变”的深度对话。

这里有10年级新生Bonnie的“国际教育认知刷新记”——从理想与现实的碰撞中，细数3大关键成长的蜕变轨迹；还有拥有十七年国际教育经验的校区负责人Sunny，为您拆解“理想型学习社区的底层逻辑”，揭秘如何让孩子的成长“可衡量、可触摸”。

您将从真实的成长足迹中预见孩子的未来可能，与教育实践者面对面洞见教育智慧；更有1V1招生答疑，为您的选择量身定制答案，深入解码学校文化，为孩子寻觅最适配的成长土壤。

这一次，让我们暂别“教育焦虑”，在新津成外的创融生态里，一起聆听真实故事，洞见教育初心，为孩子的成长锚定清晰方向。11月22日，我们在新津成外等您，共启一场关于“成长与未来”的教育探旅。

教育理念：打造理想型学习社区

我们坚信教育的本质是唤醒成长自觉。基于这一认知，创融班以“全人发展”为目标，构建“学术素养+综合能力+全球视野”的三维培养体系，通过IB、AP、A-Level等国际课程的创新融合，以及AMC、CEMC、Kangaroo等国际数学竞赛的专项培养，为学生铺设多元升学与成长路径，让每个孩子的潜力都能在适配的教育生态中充分释放。

师资力量：十七年经验的教育实践家团队

校区负责人Sunny拥有十七年国际教育教学及管理经验，是IB全球考官、AP与A-Level认证教师，同时担任AMC、CEMC、Kangaroo等数学竞赛金牌教练，带领团队打造出“教研-教学-成长支持”一体化的师资矩阵。这里的教师不仅是知识的传递者，更是学生成长的陪伴者与规划师，通过1V1个性化指导、跨学科项目式学习等方式，助力学生在学术与综合能力上同步进阶。

成长生态：从“可衡量成长”到“未来竞争力”

在创融班，学生的成长不是模糊的概念，而是可拆解、可追踪、可优化的动态进程。我们通过“新生坦白局”“教育者说”等真实分享场景，让学生的成长轨迹透明化；通过国际竞赛、社团活动、社会实践等多元平台，培养学生的批判性思维、协作能力与全球公民意识。从入学时的“认知刷新”到毕业时的“蜕变成长”，每个阶段都有清晰的培养目标与支持体系，确保学生在走向世界时，既拥有扎实的学术功底，又具备适应未来的核心素养。