国际教育信息、择校、咨询服务平台 - 国际教育前线我们的老师有何教学风格？
我们鼓励老师们运用积极、互动的教学方式来激发学生的学习兴趣和潜力，如小组讨论、实地考察和项目研究等多元化的教学方式，使教学过程富于变化且富有创意。同时，我们的老师会根据学生的特点和需求定制个性化的学习方案，引导他们主动探究，努力发现。
新津成外创新融合实验班
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新津成外创融班招生说明会（6 月 21 日专场）
揭秘成长变化 探寻寓教于乐的学科基因
活动内容：
1⃣学生视角：创融班衔接的这一年,我的成长变化
2⃣老师视角：如何让学生深度参与课堂，感受不同学科之美？
3⃣课程体系：新津成外创融班培养体系介绍
4⃣校园探访：248亩校园深度参观
开放日时间：2025年6月21日 13:30-16:00
学校简介：
成都新津成外创新融合实验班依托于成实外教育集团优质的资源平台，立足于成都市新津区成实外高级中学和成外国际课程中心，自主办学开设的创新融合实验班。采用必修课和选修课以及跨年级混选的模式，让学生灵活选择科目和数量，为学生提供个性化的学术培养，学生通过完成学分和会考获得美国高中毕业证书和中国高中毕业证书，对学有余力的学生，可以申请在校选修大学先修课程。
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常见答疑
我们的校园老师有哪些资质？
我们的校园老师拥有丰富的教学经验和深厚的学识，他们中的多数人都是具有硕士或者博士学历的高学历者，而且常年从事教学工作，专业知识功底深厚。我们认为，教授学生的不仅仅是学科知识，更重要的是将全面的素质教育融入到教学过程中，帮助学生成长为德智体全面发展的新时代公民。因此我们的师资队伍不仅注重学识的传授，更看重对学生生理，心理
校园环境如何提高学生的学习动力？
一个积极的校园环境可以鼓励学生自我发展和创新想法。在学校环境中，如果老师可以鼓励学生提出自己的想法和看法，学生的探索精神和学习动力就会大大提升。同时，良好的社交环境也能使学生们在学习中感到快乐，从而提高他们的积极性。
