北京西方学院（WAB）京西国际学校是一家国际领先的IB国际学校坐落在一个世界上最古老和最具活力的语言和文化，文化的首都中国。

班级规模：托儿所和幼儿园有14名学生的目标类的大小。幼儿园到12年级的学生有22类目标的大小。 

英语语言支持：报考1级及以上那些英语不在家小学语文将进行评估，以确定它们是否应纳入英语作为附加语言（EAL）和/或学术英语（EAP）程序。这样的评价可以采取文件形式审查，一个写作样本的回顾，或现场口头和书面评估。

1级以上可以有多在EAL/EAP计划孩子25%没有课。这个比例并不适用于幼儿园，幼儿园和幼儿班。

学习支持系统：学生的录取资格如果认为WAB可以满足他们的情感、社会、体育和学术需求。北京西方学院在每个级别，WAB可以向有限数量的轻度学习困难的人需要我们帮助的学生提供学习支持中心招生。

就是不为学习困难的孩子有独立的类。因此，在提供招生首要考虑将学生的访问支持有限的正规课程的能力，并能够支持申请人的资源水平。WAB不能提供地方给那些需要广泛的程序修改的学生，另一个课程或持续的支持。

WAB还能够接受轻微的身体残疾的学生，虽然与任何类型的自适应通信系统的专业知识是不可用的。

按照一般的招生政策，学校有权（与家长协商）进行必要的评估和获得以前所有的报告和记录册。我们将提供一个临时的地方，只有那些我们认为可以从教育计划，我们提供的好处。

中国的语言和集成：京西国际学校这种集成方式的语言和文化会给所有的学生有机会学习汉语和运用他们的语言在真实的语境。当规划，教师有互动的机会，庆祝我们北京当地社区的多样性。在课堂上，中国有限的教学助理一起工作的学生，让他们学习和实践中通过有意义的对话，而参与课堂活动。对于那些刚刚学习的中国孩子，这种方法允许他们连接的语言对他们的生活有意义。汉语这种方法允许他们建立词汇和更深层次的概念性理解母语是谁的孩子，这其中的关键是学生英语学习的成功。

丰富的支持计划：WAB相信虽然我们的学生有优势，必须重视和提拔，有学生的教育需要的是不同于他们的同龄人因他们礼物的性质。为确保认定为天才的理解和支持学生的需要，WAB的课程提供了一个灵活的选择范围，帮助有天赋的学生发挥他们最大的潜能。

为了便于优生适当规定，WAB将评估学生的能力水平和成就采用多重标准。