孩子是否需要TOEFL等语言测试成绩?对方学校是否对我方学生进行考核、筛选?
作为中国最大的民办教育集团,由为明教育集团推荐到美国的学生,暂可以不要求TOEFL成绩,但是,在学生报考对方高中后,将会由对方学校通过远程测试、委托为明测试等方式,对学生进行选拔。
多元高中 多元成功 名师荟萃 校长雷丽霞是全国知名教育专家,教育部“更新教育观念报告团”成员,中国教育学会初中教育专业委员会副理事长。全国十佳民办校长,全国民办教育先进工作者,中国中小学信息技术创新管理校长。 教师团队由省、市级优秀教师和教学能手等送高考经验丰富的46位名师组成,汇聚了全国各地的教育英才,教师整体业务水平名列青岛市前茅。 智囊团队是由北京海淀区等著名教育专家、高考命题专家组成,具有独特的把握高考信息
优质初中—— 给青春期孩子一个成功的教育 【概述】 一、学校总体情况介绍 青岛为明学校是青岛西海岸新区为提升教育品质,满足社会对优质教育需求引进的重点项目。学校校园环境优美,功能齐全,设施设备一流先进,处处体现国际化水准。 青岛为明学校秉承“创设适合学生发展的教育,让孩子潜能得到最大激发,对孩子一生负责”的办学理念,培养“厚重、大气、高远、时尚”有中国灵魂有世界眼光的现代人。 学校倡导积极简单的学校文化,坚持“中国化、现代化、国际化、人文化”办学特色,鼓励做学生喜欢和敬佩的教师,
精品小学: 让每一个孩子快乐学习 健康成长 青岛为明学校小学部重点培养学生良好的习惯和激发、提高、保持学生的学习兴趣,六年影响孩子一生,使他们厚重、大气、高远、时尚。 精英队伍: 多元师资成就精英队伍。 1)名家办学。校长雷丽霞是全国知名教育专家、国家教育部“更新教育报告团”成员,中国教育学会初中专委会副理事长。雷校长在学校管理、教育教学、教育研究等诸多领域硕果累累,教育专家称她为“创造奇迹的校长”,学生称她为“走进学生心灵的校长”。 2)名师助力。学部凝聚了一支来自全国的优秀教师队伍以及来自美
青岛为明学校国际部引进美国的精英教育项目——GTP,通过将国家标准课程与美国资优班课程的深度融合,助力学生国际素养的形成与持续发展,成功留学美国顶级大学,在全球化人才市场竞争环境中,保持国际竞争力。 采用国外原版教材,让学生们接受原汁原味的国际课程,并采用中外双班主任制度,更好的进行班级管理及教学,保证优质的教学质量。 【课程优势】 1)小班教学方式 打造小班制授课规模,每个班保持在25人左右,确保充足的师资能够关注到每一个学生,全方位照顾,保障因材施教和个性化教育发展,让每个学生都可以更轻松地与教师和同学沟通交流,师生之间互动性更
青岛为明学校国际部,一个能够让家长拥有灵活「变换跑道」能力的国际教育课程基地。在这里,您想选择的国际课程体系,我们都有! 1美高索斯兰课程 纯正美国高中AP课程,拥有被WASC认证的美国本土优质高中的学籍、成绩单和毕业证; 2澳高SACE课程 南澳高考局授权学习和考试中心,拥有澳洲本土高中学籍、成绩单和毕业证,免雅思入读澳洲名校; 3英国A-Level课程 英国牛津AQA授权中心,提供国际A-Level、International GCSE课程体系。 从曾经的美澳双轨道课程,到现在的英美澳「
学习此课程的学生在校完成2.5-3年高中课程,毕业后进入澳洲大学,3年可完成澳洲本科学业,高中课程一站式在国内完成,同时为本科留学打好基础,让家长和学生在心理上和经济上得以缓冲。 【课程特色】 特色一:注册澳洲学籍 为学生注册南澳高考局升学系统学籍号,与澳大利亚本土学生无差别。获取澳洲高中毕业证书及成绩单,以本土学生资格参与澳大利亚大学本科申请,不占用国际生招生名额,更据有竞争力。 特色二:可免雅思考试 学生未来申请海外名校无需额外提供雅思成绩,无语言压力的入读海外名校。 特色三:考核系统完整 成绩考核系统完善且合理,70%平时测评成绩+30%最终澳洲高考成绩进行考核,不再分数定
青岛为明学校国际部国际预备课程是为准备入读国际高中课程的学生专门开设的衔接课程,使学生在入读高中前做好充分的学术准备,实现无缝对接。 此课程的学制为2年,为6-8年级的学生准备,学习的主要内容为国本课程和美国索斯兰高中课程,还为学生们设置了多样的选修课程,促进学生们的全面发展。 【课程特色】 特色一:采用小班制教学 课程采用小班制教学,每个班的人数不超过18人,保证每位同学在课堂上都能被照顾到,高效完成学习任务。 特色二:课程学习国际化 引进原版的美国索斯兰高中的课程,采用先进的教学方法授课,国际化的课程
青岛为明学校国际部与拥有美国WASC和ACSI双重认证的美国索斯兰学校强强联合,全力打造优质的美式课程培养基地。 此课程的学制为3-4年,开学后统一注册美国学籍,毕业可获美国高中毕业证,且课程成绩单含金量高,受世界名校认可,可用美国高中学生的身份申请名校。 【课程特色】 特色一:成熟的办学经验 此课程已经落地中国八年,成功的培养出了哈佛、斯坦福等世界名校毕业生,有着成熟的办学经验。 特色二:精良的师资团队 拥有美国索斯兰主校派选的教师团队,教师们均有美国教师资格证书,并且教学经验丰富。 特色
作为中国最大的民办教育集团,由为明教育集团推荐到美国的学生,暂可以不要求TOEFL成绩,但是,在学生报考对方高中后,将会由对方学校通过远程测试、委托为明测试等方式,对学生进行选拔。
既然您有把孩子送到异国来生活和求学的胆识和魄力,那我们相信您一定对孩子在国外的发展有一个理智的态度和成熟的想法。参加美国高中项目的学生,大都是从未离开过父母的独生子女,现在却要在异国他乡学习和生活一到两年,因此我们对于家长的担心非常理解。不过,您要知道,在美国,有近百名的工作者,全心全力的支持帮助学生,来自集团、学校、家庭、社会各方面的力量保障学生在美国的学习和生活。 而住在亲戚家里,这会影响学生的调整和语言学习;而且会给寄宿家庭增添不少麻烦。不利于孩子的成长,也不能完全达到美国高中的目的和意义。集团将于明年准备建立“美国学习中心”,届时,会有部分孩子住在集团的学习中心内,同时中心还具
第一阶段:孩子会非常兴奋,心中充满了种种幻想。 第二阶段:临行前,孩子会感觉兴高采烈同时也有一点紧张,通常这种心里情绪会一直延续到孩子抵达美国为止。 第三阶段:开始美国的文化和生活,各方面开始产生各种问题。孩子常常局促不安甚至有点窘迫。 第四阶段:表面上的适应,此时孩子的语言能力将会逐渐加强,而且有足够的能力与他人沟通想法与感受并因此开始建立信心。 第五阶段:心灵上产生孤独,孩子可能会开始想家,想念亲人和朋友。 第六阶段:孩子开始习惯且适应当地生活环境。学校、朋友、寄宿家庭都已经不再是孩子的困扰。 第七阶