作者:本站来源:香港遵理国际教育发布时间:2025-11-14 09:43:36
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香港考试及评核局近日正式发布2025年香港中学文凭考试(DSE)《试题专辑》,该专辑涵盖了全部23个甲类科目,不仅是试题的简单汇编,更是DSE考生备战2025年考试的权威指南。
值得关注的是,考评局指出,现代社会每天产生大量资讯,而生成式AI的应用令阅读“呈碎片化和通俗化”,考生整理资讯和分辨真伪的能力比以往更为重要。
而今年试卷中还反映出其他诸多常见问题,这些问题的梳理将帮助考生对备考重点建立更清晰的认知,从而在2025年DSE考试中取得理想成绩。
中文科
卷一:阅读
综合能力薄弱:如混淆“君子求诸己,小人求诸人”与“君子坦荡荡,小人长戚戚”。
词汇贫乏:如无法正确对出“低首敛眉”的反义词语(应为“趾高气扬”等)。
分析能力欠佳:如错误解读《山居秋暝》中“明月松间照”的意象。
卷二:写作
甲部实用文:
超字数问题:严重者内容分将被直接降档。
语境不当:如在校内演讲辞中误用“贵阁下”等不合身份的敬语。
乙部命题写作:
错别字频发:主要集中在同音字混淆(如“在/再”)及繁简字体混用。
英语科
阅读卷
易混淆发音相近的词汇,如将“fill”误拼为“feel”,“world”错写成“word”。
写作卷
审题偏差明显,如将“vegetarian”(素食者)误解为“vegetables”(蔬菜),导致文章偏离“一周素食体验”的主题。
说话卷
表达单一,仅能使用简单句式(如“I agree”),讨论中较为被动;
语法错误常见,如主谓不一致(“people is”);
部分考生开启讨论的方式欠妥,如音量控制不当,影响沟通效果。
中史科
错别字频发,关键词书写不规范
如将“羽衣”误作“雨衣”、“蔗糖”误作“庶糖”、“佛教”误写为“彿教”。
论述不完整,缺乏系统性
在分析“大跃进”与人民公社化时,多数考生能写出“一大二公”,但未能完整阐述工农业目标及与“解放生产力”的联系。
时序与概念模糊
对重大事件发生顺序理解混乱,如混淆“九一八事变”与“七七事变”的先后背景。
纵观历年《试题专辑》,其中反映出的问题多样且富有启发性。而遵理教师团队始终坚持教考合一,不仅每年深入研究DSE考生的常见易错点,还将官方的评分标准切实融入日常教学与题目设计中,从而帮助学生更有效地抓住学习重点,提升应试能力。
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