北京贝赛思官宣招生！新校长身份揭晓，这所新校到底值不值得报考？

在北京的国际教育圈里，北京贝赛思绝对算得上是自带热度的 “明星选手”。尽管尚未正式迎来首批学生入校，但它的每一个动态都牢牢牵动着众多家长的关注神经。

近期，北京贝赛思的动作格外密集：先是对外公布了创校校长的具体人选，紧接着，2026-2027 学年的入学申请通道也于近日正式开启。

眼下，北京贝赛思的筹备工作究竟推进到了哪一步？作为一所即将崭新亮相的学校，成为它的 “创校生” 是否值得？又有哪些类型的孩子可能不太适配贝赛思的教育模式？接下来，我们就围绕这些问题和大家好好聊一聊。

02、北京贝赛思双语学校传来最新消息：2026-2027 年度的入学申请通道已正式开启。

对于那些长期关注、期盼着北京贝赛思开学的家庭来说，现在终于迎来了可以行动的时刻！

尽管北京贝赛思直到今年 6 月底才完成主体结构封顶，校内空间装修、水电及教学设备安装等工程尚未收尾，管理团队与师资队伍也还在逐步组建中，但学校已率先启动了招生工作。这一动作不难看出，北京贝赛思急于在竞争激烈的北京国际教育市场中抢占先机，尽早吸引目标家庭与学生的关注。

按照常规情况，新建学校在首年招生时，学位名额往往最为充裕，尤其是小学 1 年级和初中 9 年级这两个关键入学节点，可供选择的机会相对更多。

02、创校校长人选揭晓，年薪 59 万!北京贝赛思招聘教师的诚意究竟如何?

前段时间，北京贝赛思还公布了另一重要消息：原成都贝赛思校长马克・赛尔特(Mr. Mark Sylte)将出任北京贝赛思创校校长，全面负责学校管理工作。

不过据了解，Mr. Mark Sylte 目前仍会继续在成都贝赛思任职一年，陪伴该校 2026 届首届毕业生走完关键的升学冲刺阶段后，再正式前往北京贝赛思履新。

翻开 Mr. Mark Sylte 的履历，其背景确实相当亮眼：

高中阶段就读于全美排名第三的私立寄宿高中 —— 劳伦斯维尔学校，毕业后曾回校担任教师及系主任;

本科毕业于美国圣奥拉夫学院，硕士阶段就读于康奈尔大学，专注俄罗斯与中国历史研究;

拥有超过 25 年美国顶尖私立学校及国际学校的教学与管理经验，不仅具备美国私立寄宿学校的工作经历和本土高中校长的管理经验，还曾在上海、越南、墨西哥等多个国家和地区担任校长;

此外，他还曾担任中国贝赛思教育体系的首席学术官。

从创校校长的人选安排中，不难看出贝赛思教育集团对北京贝赛思的高度重视。

除此之外，在教师招聘的薪酬体系上，北京贝赛思也展现出了十足的诚意。

此前，贝赛思学校曾公开过各校区的教师薪资标准，其中北京校区教学岗位的薪资水平格外引人关注：博士学历教师年薪 59 万起，硕士学历教师年薪 43.7 万起，本科学历教师年薪 37.3 万起。

这一薪资标准不仅比贝赛思深圳校区高出 18%(深圳校区为博士 50 万起、硕士 37 万起、本科 32 万起)，更是成为贝赛思中国所有校区中起薪最高的一个。

03、北京贝赛思开学首年，“创校生” 到底该不该选?

尽管北京贝赛思名气响亮、热度居高不下，但不少家长对是否让孩子成为 “创校生” 仍心存犹豫。

一部分家长担忧：新学校师资队伍不稳定、管理经验不足，孩子去了可能成 “试验品”;另一部分家长则认为，当创校生实则占了优势 —— 不仅入学门槛相对宽松，学校在升学申请等资源上也会给予更多倾斜。这两种说法究竟孰是孰非?我们不妨拆解来看：

首先看师资。贝赛思新校区通常会从其他成熟校区抽调资深教师，担任学科组长或管理岗位，以此保障学术质量。例如去年启用的光明贝赛思，其创校校长就来自杭州贝赛思，曾任该校副校长兼初中部主任;而此次北京贝赛思的创校校长，同样是有丰富经验的成都贝赛思原校长。不过需要注意的是，新教师的具体资历背景在开学前一般不会对外公开，因此师资层面仍存在一定不确定性。

其次是入学门槛与生源质量。作为首年招生的新校，在学位充足的情况下，入学标准往往会适当放宽。但贝赛思实行的 “成绩淘汰制” 会逐步拉高生源门槛：以往校区的常规操作是每周组织频繁测试，若学生成绩不理想，家校会进行面谈沟通，最终可能面临留级或劝退。长期来看，生源质量会稳定在较高水平。

最后是管理体系与硬件配置。经过多年发展，贝赛思已形成一套成熟的管理模式，各校区的学术课程设置、师资标准等均遵循统一规范，且新校区往往会在既有经验基础上优化升级。目前仍在建设中的北京贝赛思，据称将配备中国区最优硬件配置，定位 “旗舰校”，其表现值得期待。

04、哪些孩子不适合上贝赛思?

虽然很多家长都想让孩子去贝赛思，但综合贝赛思其他校区的教学和管理模式来看，其实有三类孩子考虑贝赛思要慎重。

缺乏时间管理能力的孩子

贝赛思校内需要适应高强度的学习考试节奏，毕业生平均12门AP，每节课之间只有5分钟的休息时间，如果不能享受这种“学霸式内卷”，就会手忙脚乱，甚至崩溃。

除了校内学习，贝赛思的学生还需要积极参加社团活动和竞赛，提升自己的升学竞争力，拖沓的学生不适合进入贝赛思。

缺乏抗压能力的孩子

贝赛思一个学年分为两个学期、四个学季，每个学季结束后都会安排阶段性测试，第四个学季结束时会举行期末大考，挂科只有一次补考机会。

同时，学校还会安排MAP测试、随堂小测等，每一次的考试分数都很重要，都会计入最终的成绩报告，影响GPA及未来的本科申请。

缺乏自驱力的孩子

贝赛思的教师不会强制干预学生的学习进度，周末和假期作业多为弹性任务，不强制提交，学生自主安排完成复习和预习。虽然学校设有课后答疑时间，但需要学生主动预约和提问。

学校还强调学生主动争取资源，例如自主联系学科老师、升学指导，选择适合的俱乐部。如果缺乏自律性和主动性，可能会影响最终评级，甚至有被劝退的风险。

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