作者:本站来源:爸爸真棒发布时间:2025-05-14 10:21:55
车行过北京机场高速杨林出口,路过一片仙气飘飘世外桃源般的园林,幽僻的林荫路两旁隐隐绰绰全是年深日久的经典别墅,距此不过数百米的温榆河蜿蜒而过。
这是北京顺义中央别墅区最核心的区域之一,而北京德威英国国际学校20年前坐落于此,几乎是跟着中央别墅区的国际教育需求同步长大。
北京德威是小编给娃择校探路的第三站,一大早出发让配偶也推掉了这天所有的会,择校这么重要的事肯定爹妈一起考察最好,同行的还有另一位对北京德威感兴趣已久的顺义妈妈。
虽然多年来网上有关北京德威的各类探校信息稀少,但依然不影响它成为国际教育圈家长心中牢固不破、最经典纯正的国际学校。名人明星子女最青睐、严谨严格的英式学习与管理、每年雷打不动的藤校牛剑录取......这是北京德威最早也是最悠久的民间标签。
甚至在小编来探校之前,其他家长得知小编的行程,无一例外的反映都是:
“德威啊,最老牌的国际学校之一了,探完回来跟小编们说说哦......”
不过,越是充满期待,其实疑问也就越多,作为家长也就越想知道那些坊间传闻印象与现实对照。比如,像这样一所基本全是外教的国际学校如何保障优秀而相对稳定的师资?每年那些藤校牛剑录取背后学校究竟为学生做了多少工作?我准备了长达6页纸的问题打算现场抛给北京德威的老师和学生。
■ 北京德威2025届毕业生部分录取捷报,芝大、布朗、哥大、约翰霍普金斯、达特茅斯、杜克、牛津、帝国理工、香港大学等名校赫然在目
在北京,只有一所德威学校
“在北京也有跟德威类似口碑不错的学校,为什么您选中了来德威工作呢?”
这是小编提给中学部学术副校长Sophie Peers女士的第一个问题,对于一个在教育行业工作了十几年的英国人,小编很好奇北京德威的吸引力,这个回答也关系学校师资来源和稳定性的判断。
没想到,Sophie Peers女士坚定地“纠正”了小编的问题——“北京并没有和德威类似的学校”。
在她和其他德威的外籍教师看来,选择来到德威的一大重要原因就是,不仅是看重它在国际教育圈德威从中国到海外的口碑都很不错,更重要的是北京德威的教学理念和Sophie学术价值观的高度契合,作为教学负责人,这点极为重要。
德威国际学校的创始校德威公学已有400多年的悠久历史,德威学校在亚洲有9个校区。
无论是北京德威还是上海、新加坡等地的德威都相当受求职老师的欢迎,充满热情的学校社区、真正“学生为先,全人教育”理念的落地、注重培训与发展和身心健康,较为优厚的待遇,都能给在职的教师充分发挥国际教育优势创造舞台。
每年北京德威都会参加全球教师招聘,而德威多年的品牌信誉总会吸引大量经验丰富、素质卓越的世界各地教师。
北京德威教师招聘流程非常严格,进入候选名单的教师要经过多轮面试,管理岗位有的甚至要达到8轮,而且还要通过严谨的无犯罪记录调查以及专门的学生测试——由在读的高年级学生对候选老师进行提问和访谈。
北京德威老师所展现的课堂教学也是非常生动、开放的。探校当天,我们这波家长按捺不住好奇,会走到各个教室门口偷偷张望一下。结果,正在上课的老师只要发现了我们就非常热情的招呼大家进来参与课堂——邀请我们向老师或者学生提问。
于是,我们毫无彩排的走进了北京德威的戏剧、数学、科学、经济、历史的课堂,感受师生们的洋洋洒洒、侃侃而谈,在学习中那样舒展自信的状态给我们这群家长留下了很深的印象。
走出教室,小编跟配偶相视一笑,这大概就是一个开放而有活力的国际教育课堂的样子。
IB分数最高的北京国际学校
同行的顺义妈妈告诉小编,她早在口罩期间就被德威圈粉了。
当年有不少学校因为网课品质而被家长发现教学质量不尽人意,从而直接转学公立。但德威却凭借扎实的教学在一些家长心中种了草,所以在升入中学部的关键时期,她第一时间就把德威放入首选。
而北京德威的学术表现确实多年来都稳定在“国际学校第一梯队”,在过去多年中,历届学生的IB分数一直遥遥领先。当我们了解到北京德威对教学质量的监控,就知道这样的成绩是怎么来的了。
在很多家长看来,国际学校的外教的教学思路活跃对学生鼓励启发较多,但责任心似乎普遍不如中教。但是这一看法,却被几位德威学生否认。
今年拿到布朗大学应用数学offer的Sophie同学说--
在德威六年的学习,接触到的外教老师都有着高度的责任心,学业上有任何问题她都可以随时跟老师请教,没有一次没得到老师耐心细致的解答。甚至假期里,她临时想到的问题请教老师,老师也很快邮件给予她详细的指导。
而北京德威也明确要求--
对于家长和学生的疑问,教师必须要在在校日的24小时内回复。
当学生的作业或者考试成绩出现问题,教师也要及时向家长反馈。
没有按要求完成作业的孩子要被“留堂”。
学校历来有No Surprise Policy规定,不允许出现长时间不跟家长沟通的情况,孩子学业水平要第一时间知会家长。
德威还有自己的“质量保证体系”,集团设置了统一的“教师胜任力框架Teacher Competency Framework”,将教师的能力细化分为了很多模块,例如学科知识、设置支持性地教学环境、最大化学习效果、激发思考等,每个领域还设置了不同的考核维度。
整个集团的教师胜任力框架为教学提供了一个指导,让老师们知道什么样是高标准,北京德威严格按照框架再去制定具体的教师水平管理的目标和方向。
集团内的学校每年都会互相访问彼此交流学习,每两年德威学校之间会进行最高规格最全面的访校,访校可不是简单参观,而是精确的质量评估监督的过程。
除了校际交流之外,针对不同的学科会有不同的专家进行访校考察;学部内也会设置相应的目标,有团队的也有学科部门的目标,大家通力合作去完成目标。
北京德威竟然像公立学校那样有教师团队的集体“磨课”和“听课”制度。比如学校设置了Open Door Policy和日常听课制度。学部校长会日常随机抓取课堂听课,学科组长也会经常听课。
因为有Open Door Policy,所以学术领导都会很自然地走进课堂观察和聆听,后给予反馈,所以德威老师们对于日常听课抽检都习以为常。正是通过这种经常的听课反馈精进,课堂教学质量能形成一个进步的循环。
不爱补课的德威学生,
数理和英文成绩能靠学校吗?
当天在德威探校,小编悄悄问过五名德威在读学生这个问题“你们在校外补习各个学科的同学多吗?”。
没想到这些德威学生不仅自己没有补习,而且告诉我很少有同学在外面补学科的,“除非学习严重跟不上,或者是超级卷王才会补吧!”而一般学生大家普遍没有在校外补课,哪怕是补课率最高的数学和英语也很少。
以英文为例,在北京德威根据学生的英文程度做了分层教学,对于英语语言学习需要额外支持的学生,同学会在正常的英语课程之外,额外为学生提供英语支持性课程,由专门的EAL(English as Additional Language)老师来进行,节奏会慢一些会更多关注词汇语法等。
所以如果学生英语需要提高,首先会由学校提供最关键的支持系统。对于所有德威学生而言,学校提供的是完全的英文教学内容,再加上校园日常英文交流也非常普遍,所以这里的学生英文水平客观上来说是超越很多国际化学校的。这也是很多家长选择在五升六或六升七的时候,把孩子转入德威的重要原因之一,毕竟英文的基础直接关系到高年级的学业和最终的升学结果。
还有很多家长担心“国际学校人文氛围好,而数理资源支持不足”,这一点在北京德威学习期间则不用担心。无论是选择IGCSE、IB还是A Levels,这些不同的课程下的学生都会由学校根据不同的水平和需要分别设计不同的数学教学路径。
比如,从9年级起,学生可以选择三种不同的IGCSE数学学习路径:加速课程、常规课程和支持课程。其中,常规课程根据学生的表现和进度进一步细分,使学生能够在合适的挑战和支持水平下学习。
★加速课程Accelerated Track:
学生在10年级结束时完成IGCSE,并在11年级学习额外的数学内容,为IB高阶数学、A Levels数学或更高阶数学课程做准备。
★常规课程Regular Track:
学生在11年级结束时参加IGCSE考试,Tier 1的学生可以选择额外的数学内容,并可能进入IB高阶数学或A Level数学课程。
★支持课程Supported Track:
同样在11年级结束时完成IGCSE,但学生将在小班环境中获得额外支持,以增强信心并巩固理解。
在IB课程里,北京德威提供两种独特的数学课程,Analysis and Approaches (AA) 分析方法,适合对数学理论和解决抽象问题感兴趣的学生;以及Applications and Interpretations (AI) 应用与诠释,更注重实际应用,适合希望在数据科学、商业或社会科学等领域应用数学的学生。两者均设有标准级别和高阶级别,以便学生选择最符合其兴趣和目标的学习路径。
在北京德威,学生有非常多竞赛的机会,而且有为了专门准备竞赛的拓展课程CCA。在刚刚过去的2025国际高中数学团体联赛(HSTM)中,北京德威学生和来自11个城市的17所学校的数学爱好者们一起同场竞技, 北京德威派出的两支队伍都在他们各自的场次中获得了第一名,其中一队更是获得了去往帝国理工大学参加世界决赛的黄金入场券。
北京德威学生不爱补课,这一点我倒是日常也有亲身体会。在顺义这样一个国际学校扎堆的区域,热门的补课项目往往汇聚了周边各个国际学校的学生,而德威的孩子确实很少出现在这些课堂里。
从“幼儿园”开始规划的德威式升学指导路径
探校那天,正好是一年一度海外大学集中放榜,各个国际学校发布当年录取情况的日子。出发之前,同伴就给我发来了一篇“2025北京国际学校美本TOP30大汇总”,匆匆一扫,北京德威又一次名列前茅。
然而,对于如今的择校家长而言,这样的榜单其实看看热闹即可,海外大学录取跟多种因素有关,更何况优质的国际学校不能只看升学。
我更关心的是,在一年又一年光彩夺目的榜单背后,北京德威在申请方面为这些学生做了怎样的努力?
在学校公共区域张贴着一张非常醒目的升学规划路径图,我发现北京德威的升学规划竟然直接是从“幼儿园”阶段开始的,这恐怕是史上最早的规划了。详细了解后得知,升学指导团队(UCC)专门编写了一本《DCB 升学之路指南》,为北京德威的学生从幼儿园开始就规划了通往大学的路径——
从北京德威学前部(DUCKS)幼儿园阶段起,升学之路就以一种自然而有机的方式开启了。这时老师们就开始挖掘学生的学术潜力,同时通过寓教于乐的方式培育学习文化,激发学生探索的热情。
当学生进入 7 年级,老师们会向学生介绍适合其年龄阶段的大学及职业相关话题。该项目从早期就树立自我认知理念,确保学生能够凭借最前沿的信息去追求自己的理想。
从 10 年级开始,北京德威的升学指导老师们会先以年级为单位与学生见面,开启升学指导流程,向学生说明他们在帮助学生找到最匹配大学过程中所扮演的角色,以及如何成为学生与心仪大学之间的桥梁,随后几年还会增加一对一辅导的频率。北京德威的升学指导老师会通过多种方式支持学生,包括:
全人教育、社团活动资源从来不是国际学校的“锦上添花”
虽然作为家长选择国际学校尤其看重学校的师资、教学学术水平,但除此之外其实我们必须明白的是对于一所真正优质的国际学校而言,绝不能仅仅只有学术。
学校的各类资源托举、全人教育的落地对这样的学校来说不能是锦上添花,而是必需品。尤其是以美国为升学方向的家庭,全人教育才真正符合美本的升学逻辑,否则“衡水式”国际学校可能意味着要花费不必要的精力和金钱到校外去做所谓的“背景提升”。
探校那天,我们印象最深就是各种类型的音乐教室、戏剧教室,还有不同领域的科学教室、实验室。在不同的音乐教室里,每个班的学生都人手一件乐器以乐队或者合奏的形式在上课。
“难道所有德威的孩子都会乐器有演奏特长?”
“这是专门选出来的乐团在排练吧?”
一起来探校的几位家长都很吃惊。
德威的孩子却告诉我们,这不是乐队排练,就是正常的一个班级的音乐课。因为在北京德威,从学前部直到中学部,表演艺术(包括音乐和戏剧)都是课程体系的一部分。
在学前部,音乐老师通过探究式学习、富有表现力的歌唱、演奏乐器和声音实验,带领孩子们踏上音乐之旅。
从小学部开始,每个学生都要学习打击乐、弦乐、管乐等不同的乐器,并有机会参加乐队、合唱团和各种表演,如 MADD音乐节和小学部冬季节日表演,所以全班同学都会演奏在德威一点也不稀奇。
因为北京德威的理念就是让所有孩子在低年级的时候尽可能多的去尝试,在低年级阶段去发现自己的各种特长和爱好,等升入IGCSE Year 10/9年级时再根据自己的喜好、天赋和需求去精进。不仅仅是音乐,其他学科、比如心理学、经济学、商科等项目皆如此。
比如IGCSE体系下,每个同学都要选择11门课,这在国际学校中是非常多的。但是这种安排,对于孩子体验将来高年级的IB选课和未来大学申请时的专业选择意义重大,只有在广度中探索和尝试,才能更坚定地在深度中沉浸从而达到卓越。
已经从康奈尔大学和哈佛大学毕业的北京德威2019届毕业生Evelyn说--
她之所以在申请时同时拿到康奈尔和剑桥大学心理学的offer然后又录取了哈佛大学教育学硕士,全离不开北京德威这样全面又专业的“漏斗式”学科安排。
她在Year 10(9年级)时在IGCSE第一次选修了心理学课,从那时起,老师不仅开始带她学习心理学而且还指导她创办心理学社团Mini Psych和组织全校的身心健康活动、比如组织正念冥想、解压能力学习、甚至还有把情感陪伴小狗带到北京德威在大考试期间帮同学们排解压力。
也是从那时候起,她发现自己对心理学的喜爱和天赋,于是IB也选择了心理学最高难度的课。
在十二年级时,北京德威举办了德威身心健康日,Evelyn作为学校的Health and Wellbeing Prefect(身心健康全校代表)和DCI(Dulwich College International)的老师们开会、代表学生们跟老师们发表对德威心理课程的想法。
同时,Evelyn跟各个地区德威国际学校的心理学科老师共同开会进行研讨设计,最后把心理活动方案推向整个德威大家庭。
而这一经历,最后成为她申请康奈尔心理学文书里浓墨重彩的一部分,这是完全真实自然成长出来的“背景提升”,也是 Evelyn中学时代最难忘的经历。至今她提起来,眼里闪烁的星星点点依然是对学校和老师当年带领她的感激。
当天我的探校从早八点到下午五点,从校园参观、讲座问答到师生访谈,这一天行程,北京德威安排的极其严谨,几乎达到了分分不差的程度,我想可能这也是学校的管理作风乃至学风的体现吧。
走出校门的时候,我又收到了其他家长发来的更新一版各个国际学校升学统计,北京德威又多了几枚名校offer。其实,作为家长全面了解一所国际学校后,升学结果只应该看作一个“副产品”,真正的实力应当不止于此......
学校信息
目前招收班级:Nursery-Year 13 (3-17岁)
招生范围:学前部、小学部、中学部
班型:20-24人
课程体系:EYFS, 以英国国家课程为基础并优化升级的德威课程,IGCSE,IBDP/A-level
学费标准:24.5~37.3万(不同年级具体费用详询招生老师)
学校地址:北京市顺义区首都机场路89号丽京花园7区