适合中考后转轨的国际学校——大兴熙诚学校

二：初一到初三转轨家庭最关心的几件事

1、学校老师怎么样？认真负责么？

熙诚学校的创校校长朱建民拥有40多年教育经验，20多年校长经历，曾任北京35中校长13年。学校的核心管理团队成员平均拥有20年以上学校教学管理经验。超过60%的老师拥有海外留学背景以及海外工作经验，100%的老师拥有研究生以上学历（其中23%拥有博士学历），具有平均6年以上教学经验或同等工作经验

家长说：“朱校长是个睿智的长者，很沉稳。他做了一辈子的教育，认为教育应该是以引导学生走向自我成长和自我发展之路为使命，让学生能够时刻感受到来自师长的善意和来自学校对生命成长的这种期待。”

“我见过学校的一个外教老师，挺幽默的，孩子们很喜欢他，上课的参与度也很高。学校中教老师比较多，但大多是国外留学回来的，水平很高，授课也是用英文，偶尔会说一两句中文。孩子如果在课程上遇到了什么问题或者知识点没理解透彻，老师会利用课下和晚自习的时间给孩子开一个小课补一补，还是很负责的。”

“孩子平时最常跟我聊的话题，就是哪里掌握得不好立刻找老师沟通，很快就会获得老师的反馈。小班教学，老师们都很和气，所有老师都会鼓励孩子提问，没有人会嫌你烦，还会表扬经常提问的孩子，这一点比孩子之前在一些大学校的大班级里体验好多了。”

学生说：“我初中就在35中，朱校长是我们的老校长，他的办学理念不同于其他国际学校，更加开放，注重学生的个人发展。”

“刚来熙诚时，我因为不太适应环境，成绩有些波动，我的班主任很快就意识到了这个问题，及时找我谈话了解情况，让我感觉很温暖。备考期间，每天晚上都会安排不同科目的老师进行答疑。艺术方向会配备专门指导作品集的老师，一周十几节艺术课，课上时间主要负责一些讲解，比如构图、用色不明白，老师会告诉你该怎么做，课下时间自己去落实。晚上发消息给我的艺术老师，她几乎都会秒回。”

2、生源和学风怎么样？招生标准严格么？

据了解，熙诚学校目前的生源90%来自公立学校，他们大多在公立学校打下了扎实的学术基础，养成了良好的学习习惯，只不过需要一些时间去适应国际教育的模式，整体的学习氛围并不需要家长们太过担忧。

学生说：“我觉得熙诚学校的学习氛围比较积极向上，大部分同学课堂上都比较认真听讲。学校还有很多激励机制来鼓励学生学习，比如评选优秀学生、设置奖学金等。”

“从公立学校转来的同学，刚开始会不太适应国际学校的自主学习模式。我当上学生会学习部部长的第一件事，就是倡导大家进行学习笔记的整理和共享。把每个班的知识点总结、各科的笔记，由纸质笔记录入成电子版，再转换成压缩包，发到年级群里供大家自取。”

家长说：“学校的学习氛围还是不错的，同学之间相处很融洽，我儿子也很乐于帮助学习上有困难的同学，他说在给别的同学补课的过程中，他自己的知识点也掌握得更扎实了。”

3、学校的中英文授课比例是怎么分配的？公立校学生能跟上吗？

学生说：“熙诚入学会进行分班考试，数学和英语按照学生的不同水平分为一班和二班。一班难度高、进度快，二班抓基础，更细致。如果有学生进步很快，老师会按照学生意愿和期中、期末成绩情况决定是否转班。高一上学期教学内容整体上中文比重多一些，到了高一下学期，英文的教学比例更高。”

“学校考虑到我们这些从公立学校转过来的学生，刚开始的英语教学比重不算太大。但是由于我们未来都要参加AP考试，所以在课程中会直接用一些专业术语来表达，而不会刻意将其翻译成中文。整个授课内容中，英语和中文的比重差不多是英语占40%，中文占60%。”

4、孩子英语/德语水平一般，学校是否有额外语言支持？

学生说：“为了提升我们的英语口语，学校会根据我们在校学习的时长逐步提高口语测试的难度。随着年级的升高，口语测试评分越来越严格，测试时间越来越长，对我们的口语能力是巨大的挑战和提升。”

“学校老师会为托福和雅思提供不同角度的辅导，每周四下午会开设托福课程，带我们一起练习做题。”

家长说：“德语项目班的孩子入学从零基础开始学习德语，班主任就是他们的德语老师，几乎每天都有德语课。德语课的比例虽然比英语高一些，但并没有完全放弃英语的学习，老师也会明确告诉孩子们学德语的同时英文不能落下。”

5、学校对学生电子产品管理严格吗？

学生说：“平时晚上10:40要上交电子设备，有一次我们要准备一个报告PPT，小组成员和老师讨论到晚上12点多，但是生活老师一直没睡，等着我们彻底结束之后，才把我们的电子设备收起来。”

6、能寄宿么，宿舍管理严格么？

熙诚学校地处京南采育波尔多小镇，占地面积约1.5万平方米，建筑面积近2万平方米，可满足460名学生寄宿学习。学校为全寄宿制，学生将提前适应集体生活，提高生活自理能力和自我管理能力。

学生说：“我本以为国际化学校住校管理上会比较宽松，晚上可以晚睡一点，但是我们宿舍的生活老师真的非常负责，也很严格。”

“宿舍的生活老师都很年轻，跟我们沟通起来很顺畅，听说是国家级的体育老师，宿舍是半军事化管理，老师每天会督促我们准时起床、睡觉以及整理内务。宿舍随时进去都是干净整洁的，东西摆放井然有序。”

7、毕业生申请结果怎么样？有什么支持？

熙诚学校的每个学生从入学开始就配有3位导师：学术导师+生涯导师+首席导师（班主任）和1位升学专家。

学术导师每月与学生进行学习与升学相关的问题讨论，同步给学生和家长；并以每学期2次的频率，与学生的全部任课老师沟通其各科成绩，及时反馈给学生与家长。

生涯导师及升学专家则以每学期2次的频率，与学生及家长进行1对1谈话，明确学生的升学专业意向、院校意向，帮助学生制定阶段性目标，一步一步完成升学。

学生说：“我们从一入学就给每个人配备了导师，导师每周都会跟我聊一次，升学规划老师大约半学期跟我谈一次。我们会讨论我的学习进度、目标GPA以及最近参加的活动和竞赛计划，也会关注我的语言成绩和AP考试准备情况，并帮我规划生涯发展。”

“我之前想申请牛津的艺术史专业，但跟升学指导老师表达了我的想法之后，老师让我了解到该专业对语言和学术成绩的要求极高，觉得有些实际困难，因此我将其列为备选。目前我的首选是老师推荐的圣马丁学院的策展专业。”

家长说：“德国项目班不需要再找留学中介了，学校的升学指导部门会负责跟进和指导孩子在德国项目班整个三年的升学规划，帮孩子明确升学专业和院校意向，制定阶段性的目标。升学指导老师一个月左右就会跟孩子沟通一次。”