在重庆为幺儿选择了一所最适合孩子的国际学校

在重庆选择一所适合的国际学校就读对留学来说，是最关键的一步。大多数家长在选择国际学校时主要面临的问题是：不知该关注学校哪些方面以及怎样选择适合自家孩子的学校？

今天小编邀请到在外企担任高管的娃妈为大家分享,自己如何替女儿重庆选择国际高中？并且在跟孩子的互动中，她有哪些感悟和成长？现在来听涵涵妈妈的讲述。

01 选择国际学校我看重什么？

我和涵涵的爸爸在她很小的时候，就基本确定了让她出国念书的目标。所以我们放弃了户籍所在地对口的著名公办小学的名额。

在之前线上校长互动环节，校长说“读书本是苦的，苦惯了就好了”，我和娃爸同意前半句，但不能认同下半句。

这个时候其实我们家长还不知道孩子的天赋在何处，但我们始终清楚，她要和我们不一样，她长大后，要做她自己喜欢的事情和工作，并从中找到乐趣。

所以我和娃爸一直不认为成绩就是一切，比起成绩，综合能力更为重要，这里面包括了知识、获取知识的能力，沟通水平和情商等等。因此，从小学到初中，我们试图遵循着这样的理念，始终为她选择双语学校。

所以我们确定学校的时候，第一点就是要和我们的教育观一致。

孩子是高中阶段转学的。我大概转学前的两年半就开始看学校，重庆的国际高中很多，各种教学体系，知识与考试结构，入学要求等都不尽相同。为此，我把所有相关的信息整合在一起，做了一个大表格，便于比较和选择。

根据孩子特点，我把目标就锁定在A-Level学校。

而对于我们来说，更重要的是选择具体哪一所。这里，我强调的是“学校”。

学校是一个整体，教授学业，开展活动，培养品德，塑造品性。十八岁之前，孩子的价值观，人生观，世界观是应该相对完整地被赋予、被建立的。三观相符的好朋友也是在这个阶段开始真正寻找与养成，她们可能会成为一辈子的好友。

所以，她每天生活的这个环境是非常重要的。学校，上课、考试、活动、社会实践，这些缺一不可，相辅相成。

那时候看了很多宣传资料，听了很多招生说明会。这所学校的说明会，我在女儿初二那年第一次听，初三的时候，我又去听，前前后后听过三四次，我需要确定我每次收到关于这所学校的信息是一致的，因为这意味着学校教学方向、理念与和具体执行的稳定性。

另外，我非常看重在校学生对自己学校的评价。为此，我在贴吧潜水，看学校的学生们怎么回应外界对学校的质疑，他们理智大气活泼，还有幽默感；还看他们在里面怎么聊学校生活里的细节，看他们回答外部家长学生的问题，看他们怎么跟老师平等地互动，这都是非常真实鲜活的学校文化的体现。

02 转学之后，女儿的变化

进入高中，一切都是新的。我们看到她的变化。每天都有。

她喜欢学校，喜欢同学，喜欢老师，最重要的是：她喜欢学习！预习，上课，积极发言，准备考试，一切都是自发的努力与热爱。

她有了强烈的个人及集体荣誉感，并且为这种荣誉感去努力，去追求结果。这是因为老师细心敏锐地观察学生的日常情绪变化，并主动给予家长反馈。

学校的家长会是预约时段制的，这点我很喜欢。在过去的学校，大会结束后，大家一窝蜂地拥向班主任或任课老师寻求个别沟通，但其实旁边还有别的家长在围着，没有隐私，也没办法深入。

在这里，每个家长可以预约专属的时间段与每位任课老师一对一沟通，极为专注。这些都是初中校园文化无法给予的。

学校非常鼓励学生在项目及各种活动中的参与，精心设计的各种项目活动，充分激发孩子们的创造力、想像力，也培养合作能力。

第一年，涵涵就开始准备的一些，关于政治，关于社会，关于战争的话题，我无法想像她是怎么做到的，我真的非常感激老师们致力于拓宽学生思路，让学生关注更大的视角与世界。

二年级，涵涵去参加支教的义务活动；和老师同学们参加徒步，后来虽然无数次说起那些艰苦与狼狈，我从她眼里看到的，却是骄傲与自信。

此外，还有每年的商业集市，电影比赛等活动。

在新学校的培养鼓励中，她在成长，很多潜力也被发掘出来了。她小时候拍过很多广告，所以我从来都担心她跟人打交道的能力。但当我看到她喜欢做演讲，愿意去做项目小组长，愿意有责任感地承担工作和任务时，我没有想到她会做得如此之好。

03 在管教孩子上，会跟娃爸怎么分工？

先生在国企，我在外企，可能因为我们工作环境和气氛不同，所以我们在处理亲子问题上的风格也有差异。但我们的原则是一致的，就是尊重孩子，尊重她的想法和情绪，掌握分寸，把控气氛与节奏。

孩子小的时候爸爸陪得多，到了初二初三，先生说，我们要开始分工，他做严父，我做慈母。因为女生很多心思只有妈妈懂，但事实上我不像慈母，更像姐妹。因为平等，所以容易吵起来，这个时候我先生就会出马，他就变成慈父，找孩子聊，说妈妈刚才为什么会那么说话。有时候，爸爸就像我和女儿之间的润滑剂。

04 养育孩子的过程，我的变化很大

陪伴孩子成长的过程，也是自我成长的过程。

我以前工作的时候比较强势，但现在我有更多的耐心，更多的自我认知和自我反省。提醒自己对待孩子，对待下属，处理工作，有时需要停下来想一想这个方法对不对，会不会有更好的方法达到同样的目标，该改变的时候就得改变，该妥协的时候就是要妥协。

我想和孩子相处的旅程里，我们像一面镜子里的彼此，互相学习，互相映射，努力成长为最好的自己。

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