金华新东方双语学校的定位如此高,是高在哪几个方面呢?
全球招聘、严格筛选,保障教师团队质量 首先,学校对全世界招聘优秀教师。从幼儿园、小学的全科教师到初高中的学科教师,金华新东方双语学校通过全球招聘,严格筛选的方式,留下最优质的教师来教导我们的孩子。俞敏洪老师作为教育家对老师的要求和培养非常的重视。所以,优质的教师不仅意味着优质的教育教学,也同时
2026年冬季,咱们金华新东方双语学校的孩子终于也有机会在家门口体验北上港牛娃参加的天花板全英学术营了!
DDC全英文学术冬令营专为在各个学科/领域前10%的学生打造,来自欧美精选资优教师团队领衔授课,构建高水准的全英文学术环境。英语语言、数学、人文、科学、STEM 5大学科全面覆盖,孩子们将体验到藤校级别的学术强度与挑战,为未来的国际顶尖大学申请与学术发展奠定坚实基础。


课程介绍
01
童话中的STEM K3-G2

童话故事中的科学?没错!你会在这个课程中化身小小发明家,利用STEM知识解决童话世界中的“难题”。当你用工程学帮助“青蛙王子”设计新的水上宫殿,或是用物理原理改造“灰姑娘”的南瓜马车时,恭喜你,你正不知不觉地学习如何应用科学解决现实问题。
适合年级:幼儿园大班-二年级
授课老师:Virginia B

02
DDC太阳能工程G1-2

在这门课程中,学生们通过探究式科学教学(inquiry-based science instruction),启蒙学生对可再生能源特别是太阳能的科学认知与工程思维。课程以“变化”“能量转换”“科学实验”为主题主线,融合动手实验、跨学科阅读与创意工程制作,帮助学生在真实情境中理解太阳能的原理与应用。
授课老师:Mella Baxter

03
博物馆中的几何学G2-3

本课程属于STEM课程,借助“博物馆长廊”等动手项目,深入理解图形属性和关系,研究艺术家作品与理念,融合数学与艺术思维,激发批判性思考和问题解决能力。
授课老师:Victoria N

04
艺术中的科学与数学G3-4

在本课程中,学生将探究数字、几何形状和设计中的规律,分析自然界中的各种规律。规律识别能力属于高阶思维技能,将贯穿整个课程教学的始终。规律识别和解读有助于提高学生的信息组织、使用和预测能力。掌握规律有助于提高学生将不同信息集进行相互关联的能力,提升辨别数学、数据、文学、自然、音乐、历史事件和经济趋势中的规律的技能。
授课老师:Charlie H

05
理财思维G4-5

本课程致力于培养学生在真实世界中进行理性财务决策的能力,系统引导学生理解货币的本质、收入来源、预算编制、储蓄原则、投资策略与信用管理等核心主题。课程特别强调金融素养(financial literacy)与未来自我管理(future self-regulation)之间的关系,倡导在小学阶段即建立健康的金钱观念与责任意识。
授课老师:Michelle K

06
科学刑侦G5-6

在 DDC 科学刑侦课程里,孩子将完成一次完整的「案件调查」:从发现“犯罪现场”,到阅读案情、提问题、做实验、分析数据,一步步拼出自己的最终理论。像科学家一样观察、像侦探一样提问、像法医一样用证据说话。
授课老师:Joy P

07
生物基因G6-7

本课程聚焦于生物遗传学的核心概念,通过“理论讲解 + 实验操作 + 模型建构”的综合教学路径,引导学生理解DNA、RNA与蛋白质之间的功能关系,掌握基因在细胞结构、功能及性状遗传中的作用机制。
授课老师:Laura Reid

08
金融与投资G7-8

在DDC金融与投资课程中,学生将通过系统的学习,掌握金融和经济学的核心概念,深入了解金融市场的运作原理,从而为未来的学术生涯和职业发展打下坚实基础。
授课老师:Bob W

这个寒假,欢迎加入全英文学术冬令营!在更广阔的学习平台里深入探索英语、STEM、财商和经济等各学科在课堂外的无限可能。我们希望,各位同学能在这里收获一个非凡的寒假。
全球招聘、严格筛选,保障教师团队质量 首先,学校对全世界招聘优秀教师。从幼儿园、小学的全科教师到初高中的学科教师,金华新东方双语学校通过全球招聘,严格筛选的方式,留下最优质的教师来教导我们的孩子。俞敏洪老师作为教育家对老师的要求和培养非常的重视。所以,优质的教师不仅意味着优质的教育教学,也同时
在小学和初中阶段,我们金华新东方双语学校会遵循国家要求,做好义务教育相关教育教学,并在这个前提下,拓展孩子的全球视野、思维和能力。因此,我们金华新东方双语学校的孩子,是能够正常参加中考的。 我们的高中,今年只开设国际课程体系,采用全英文授课教学模式,因此,我们高中的学生目前不参加国内高考。
小学科目教学遵循义务教育的相关要求。但是,学校的教学方式和教学行为会不仅限于传统的教育模式。学校的教学,注重让孩子感兴趣,所以课堂要有趣,有“惊艳点”。比如科学课的一起做玩具,农学课的一起摘果子,戏剧表演、还有 “找出犯人”的观察力训练调查活动等等。通过一个个场景的设置,孩子们的学习会变得很好玩、很有趣,当他们学习的