在南通惠立学校，艺术不仅仅是课程的一部分，更是激发学生创造力、培养独特视角的重要途径。我们以艺术史为舟楫，带领学生穿越人类三万年审美觉醒的星河。这里不是技法的摹写场，而是让每个灵魂在色彩经纬中寻获生命坐标的秘境。学生们在艺术学习的过程中不仅掌握艺术技巧，更培养解决问题的能力和批判性思维。

从基础到卓越，奠定艺术根基

在小学阶段，学生将逐步接触艺术的七大元素(线条、空间、色彩、质感、形态、形状、明暗)，并通过不同历史时期的艺术形式进行实践。从史前洞穴壁画到古埃及、古希腊、中世纪艺术，再到设计艺术和光学艺术，学生将在艺术的海洋中遨游，建立起对艺术发展的全局视野。

从传统到现代，激发创新思维

进入中学阶段，学生将深入探索文艺复兴时期的透视与肖像技法，感受印象派与抽象艺术的情感表达，并挑战立体主义、达达主义和超现实主义的前卫理念。在这里，印象派的晨雾与数码像素共舞，这些课程不仅让学生了解艺术史的演变，更鼓励他们打破常规，发展独特的艺术视角。

正如9年级的学生Jessie所说：“在艺术课上，我们进行单色系绘画和抽象形状的练习，努力将思想和想法带到画布上。通过这些练习，我们不仅增强了对色彩和形式的敏感性，还培养了独特的艺术视角和创造力。”在南通惠立学校，我们相信每个学生都是独一无二的艺术家，我们的课程旨在帮助他们发现自我，激发灵感，成就匠心独运的艺术表达。

A-Level艺术课，成就未来的无限可能

面向选择IGCSE或A-Level艺术课程的学生，我们的课程将为他们提供坚实的艺术知识基础和扎实的实践技能。无论是色彩运用、形式探索，还是批判性思维的培养，南通惠立学校的艺术课程都将为学生未来的艺术之路铺就一条充满创意与可能性的道路。

艺术是流淌在时光褶皱里的诗，在这里，艺术不仅是学习，更是探索自我、表达内心的旅程。我们不在画布上复制世界，而是让每个少年成为新世界的坐标系。