为进一步推动校本课程建设，深化素质教育改革，成都七中（高新校区）于2025年9月12日下午16：00在音乐厅成功举办以“锚定前沿，特色发展”为主题的校本课程成果展示及启动会。本次活动旨在回顾校本课程建设历程、展示优秀课程成果、表彰杰出师生、共谋新学年校本课程高质量发展之路。音乐厅内师生齐聚，共话校本课程高质量发展，全校师生通过网络直播共同关注活动盛况。本次启动会，学校还邀请了四川大学和四川师范大学的校本课程教师代表到校指导。启动会由成都七中（高新校区）教务处副主任郑钧老师主持，五个活动环节环环相扣，为全校师生呈现了一台高质量的视听盛宴。

回望与致敬：

校本课程建设掠影

活动伊始，一段三分钟的暖场视频瞬间点燃了现场热情。一帧帧照片，记录了校本课程的精彩瞬间，也展示了校本课程老师们的坚守与付出。“致敬每一堂优秀的校本课，致敬每一位认真上课的老师，致敬为全校师生搭建平台的七中”——这三句话道出了全校师生的心声，既展示了七中“以人为本”的育人价值追求，也让师生情谊的温暖洋溢整个音乐厅。

课堂掠影

校本课程总辅导员宋国诚老师以《在心里种下一颗种子》为题，分享了校本课程开发的初心与历程，介绍了校本课程的坚守与创新，表达了七中对校本课程的重视与期望。他强调，校本课程不仅是知识的延伸，更是助力学生个性发展、综合素质提升的重要载体。最后，宋国诚老师寄语同学们将“兴趣的种子”“虔诚的种子”“感恩的种子”“敬畏规则的种子”根植于心，便是锚定科技前沿、锚定育人前沿最重要的保障。

表彰与展示：

树立榜样，彰显特色

活动对2024—2025学年下期优秀校本课程的指导教师和学生进行表彰，此次表彰涵盖文学、艺术、科技、体育等门类的课程，赵东琳、舒华等20余位校内外优秀教师获“校本课程优秀指导教师”称号；黄子钥、黄小米等95位同学荣获“校本课程优秀学生”荣誉。

优秀课程指导教师代表彭世均老师以“因为热爱，所以坚持”为主题，带来了一段温暖而深刻的发言。作为一名地理教师，自高新校区建成起便开设毛笔书法课，十五年如一日坚守讲台。彭老师展示了2010年与2025年课堂教学的照片，岁月流转，初心未变。他用实际行动诠释了“教学相长”的真谛——教师因课程而深耕，学生因课程而绽放，课程是师生共同成长的沃土。

随后，毛笔书法课和学校舞蹈社共同呈现的节目《墨·舞》将现场氛围推向高潮。在彭世均老师、周容老师和武珂羽老师的指导下，传统书法与中国舞巧妙融合：书者笔走龙蛇，舞者轻盈灵动；一静一动，恰是七中“人文滋养、个性成长”的文化缩影。

探讨与共识：

圆桌会议，共谋发展

一场由教务处杨力主任主持的圆桌会议，将成都七中（高新校区）校本课程建设的思考引向更深远的层次。参与讨论的11位嘉宾包括：成都七中优秀校本课程学生代表、毕业优秀学生代表、在校优秀教师，以及四川大学招办主任赵露老师、四川师范大学韩文臣副教授。台上老师畅所欲言，台下同学积极呼应，场外观众热心关注，共同为校本课程发展出谋划策。

本次圆桌会议借助网络技术实现台上台下深层互动，七中数字人“小七”闪亮登场。围绕校本课程的核心问题和场内师生交流，台上台下共填在线问卷生成实时云图，场外观众也通过收看视频直播参与在线评价，实现与场内嘉宾“零距离”互动。

迎接与前行：

合作开启新篇章

本学期，我校教师立足校本，积极开发新课程，进一步丰富了我校课程体系。成都七中校领导为新增校本课程的30余位校内外指导教师颁发聘书，其中包括我校学科教师、国际部外籍教师、四川大学和四川师范大学的教授，以及校外其他专业的教师。

近年来，七中传统建设得到了川内高校的支持。2025—2026学年度，四川大学、四川师范大学为成都七中提供10余门高校通识课程，派出10余位教师在周五校本课时间驻七中授课，以生动有趣的教学方式，将今天科技前沿的思想与技术根植入同学们的成长历程中。为此，学校特别向四川大学、四川师范大学两所高校的教师代表颁发感谢信，感谢其对成都七中校本课程建设的大力支持。未来，学校将继续深化与高校的合作，引入更多大学通识课程资源，进一步丰富校本课程体系，为学生搭建更广阔的学习平台。

校本课程作为国家课程的重要拓展，既要锚定前沿、回应时代，也要扎根校园、彰显特色。未来，我们将继续秉持“启迪有方、治学严谨、爱生育人”的七中传统，在课程开发中强调选择性与适应性，在课堂实践中聚焦素养与创新，助力每一位学生走上适合自己的成长路径。