学校的环境对学习有多大影响?
学校环境对学习有很大的影响。清新、安静的环境可以提供有效的学习氛围,激励学生持续学习。此外,良好的学校环境还包括学校的设施、设备、图书馆资源等,这些都直接影响学生的学习效果。
布上生花扎染青春 - 初中部2023级2班社会实践
2025年暑假,哈美佳外校初中部2023级2班破晓一组和风行二组共同走进扎染体验馆,感受了扎染的魅力,一起了解扎染的起源和历史文化、制作扎染物件,守护这一抹中国蓝。
扎染,是我国民间传统的手工染色工艺。据史书记载,在东汉时期大理地区就有染织之法;唐朝时期,南诏舞队到长安献艺,身着舞衣为扎染而成。扎染与蜡染、镂空印花并称我国古代三大印花技艺。千百年来,扎染技艺不断演变,传承着民族风俗与审美情趣。
在了解了扎染的历史后,组员们一同体验了手工扎染。扎染分为分为四个步骤,过程极其精细,让组员们感受到了别样的体验。
第一步:扎
选好的物品对应图案进行拼扎,被木片盖住的部分即为白色,图案具有随机性。扎得越结实越密,颜色越少进入,越多流白,图案更清晰。
第二步:浸
将选好的物品布料放入清水中全部浸湿,浸掉多余浮灰。这样让颜色渗透得更好,可以取得更好的染色效果。
第三步:染
将扎好的布料用清水冲洗之后,将其放入染料中,充分浸色。
第四步:晾
取出泡好的布料,用清水冲洗干净,然后展开布料,晾干即可呈现出完整的作品。
“绿兮衣兮,绿衣黄裳”《诗经》中的文字记载了古人利用草木染烙下的专属于东方人的蓝,蓝染因此而得名。在扎染体验中,同学们仿佛穿越了时空,触摸到了古老技艺的灵魂。亲手完成一件扎染作品,那种成就感难以言表。看着布料在手中逐渐呈现出独特的图案,从简单的扎、浸、染到晾干后的惊艳,每一个步骤都充满了惊喜。
这次实践让同学们深刻感受到了非遗的魅力。扎染不仅是一种技艺,更是一种文化的传承。它承载着千年的历史,见证了中华民族的智慧与审美。他们在作品前兴奋地说:“当布慢慢变蓝的那一刻,我仿佛触摸到古人留下的智慧。”
这次社会实践不仅丰富了美佳学子的假期生活,更让他们对传统文化有了全新的认识。希望未来还有机会继续探索更多非遗技艺,让传统文化继续传承下去。
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学校环境对学习有很大的影响。清新、安静的环境可以提供有效的学习氛围,激励学生持续学习。此外,良好的学校环境还包括学校的设施、设备、图书馆资源等,这些都直接影响学生的学习效果。
学校食堂通常采取可供选择的菜单来满足学生们不同的口味和饮食需求。它们提供的菜肴通常包含各式各样的食物,因此大部分学生都可以在里面找到他们喜欢的食物。
每日膳食都按健康饮食标准和现代营养学的要求进行搭配。学校膳食中心制作的餐食-低盐、少油,不用刺激性调味料,采用纯天然食材烹饪。