成都美视学校中国部小学招生家长答疑?
学习篇 1、小学的课程设置是怎样的?是否与普通公立学校接轨? 答:小学按照国家课程标准开设相关课程,与普通公立学校完全接轨。 2、小学的教学特色是什么? 答:小学在先进国际教育背景下采用探究式教学法,开设特色校本课程,参与市、区统一质量监测,通过快乐学习与扎实学习,让学生的学业成绩达到国家课程标
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今天是关于英国本科留学申请注意事项的总结,重点围绕申请策略、材料准备及常见误区展开,不涉及具体时间线安排
01
精准匹配目标院校要求
英国大学对国际课程(如A-Level、IB、AP)和各国高中成绩的认可标准不同,需提前确认目标院校的 具体分数换算规则。例如,部分院校可能要求AP课程学生额外提交SAT/ACT成绩。
中国普高学生需注意:部分大学不接受高考成绩直接申请,需通过预科衔接本科。
部分专业对高中选修科目有硬性规定(如工程类专业要求数学和物理成绩)。即使总分达标,单科成绩不足可能导致拒信。
02
策略性填报5个志愿
建议采用“冲刺校+匹配校+保底校”策略,但需注意 同一大学的不同专业可能视为独立志愿(如剑桥大学仅允许申请一个专业)。
热门专业(如金融、计算机)申请者众多,可考虑关联学科(如将纯经济学改为经济与数据科学),提高录取概率。
03
展现学术深度而非经历堆砌
招生官更关注**学术探索能力**。例如:申请生物专业可深入描述某项独立实验的设计思路,而非简单罗列实验室实习经历。
需具体说明为何选择 该校的特定课程设置(如曼彻斯特大学材料科学专业与石墨烯研究院的关联性)。
“Why School?” 别只夸排名,可具体到某教授的研究方向+结合个人学术兴趣。
04
隐形加分项
学术推荐人 > 实习导师 > 社会活动指导者。优先选择与你申请专业直接相关的学科老师
主动提供推荐信要点(如某次课题研究中的突出表现),避免泛泛而谈“学习努力”。
05
部分专业的决胜关键
-法律专业(LNAT):侧重逻辑推理与论述能力训练
- 医学专业(UCAT/BMAT):需提前6个月进行题型适应性训练
- 数学/工程类(STEP/MAT):重视历年真题的解题思路分析
部分考试一年仅一次机会(如STEP),错过将影响当季申请。
申请过程中需保持“动态调整策略”,例如通过UCAS Extra或Clearing补申,避免因单一院校拒信影响全局。建议建立申请追踪表,实时更新各校反馈与材料补充要求。
学习篇 1、小学的课程设置是怎样的?是否与普通公立学校接轨? 答:小学按照国家课程标准开设相关课程,与普通公立学校完全接轨。 2、小学的教学特色是什么? 答:小学在先进国际教育背景下采用探究式教学法,开设特色校本课程,参与市、区统一质量监测,通过快乐学习与扎实学习,让学生的学业成绩达到国家课程标
IB学生有机会到全球最好的大学就读,取得顶尖大学的文凭。这些大学包括美国哈佛大学、英国剑桥大学、英国牛津大学、美国斯坦福大学、美国麻省理工学院、美国普林斯顿大学、美国耶鲁大学等。
学校会通知家长带孩子参加访校体验活动。届时孩子将进行游戏、运动及个人展示等学习体验,教师会通过观察孩子在活动中的表现来确定是否予以录取。