近期剑桥大学放榜，诺美2025届毕业生收获2枚剑桥大学录取Offer。继上期毕业生专访我们邀请了剑桥Offer获得者Grace Gong同学分享后，本期我们又邀请到另一封Offer获得者——Braden Li与我们分享他的申请经历和学习方法。

Braden是一个学习非常主动、内驱力很强的孩子，他很会利用碎片时间学习，也很善于提前做好学习计划，无论遇到什么困难都能按时完成任务。他学习都是基于兴趣，并且喜欢思考所学知识在生活中的运用，申请剑桥工程的Personal statement，就是基于他平时对无人机的爱好和对无人机飞行问题的思考做出来的。Braden还是一个非常有爱心的孩子，他的英语非常好，雅思考出了8.5的高分，他很乐于帮助学弟学妹和同学提高英语，当时在11年级课业繁重，又要备考大考和几个竞赛的情况下，他还每周两次主动地帮助学弟学妹进行英语原著阅读。

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“千里就学记”

我之前在东北的体制内学校上学。我妈妈是英语教师，自我小时候她就比较有意识地在英语方面引导我，也很注重平时英语的运用，所以我的英语能力是比较强的。但体制内的英语教学和实际应用有些差别，所以我反而发挥不出我的英语优势。我在物理方面学得比较好，学校教的物理对我来说感觉有点不够深入，因此我想去到既能发挥我的英语优势，又能更深层次探索物理的国际学校。东北并没有太多优质国际学校可供选择，在家人的支持下，我来到上海。在来探访诺美时，和刘博聊了很久，我觉得这是一个很专业的团队，因此选择来到了诺美。

02

选择困难？那就去大胆尝试！

关于申请专业，我一直在物理和工程两个专业间犹豫。为了选出更感兴趣的专业，我决定两个方向都去尝试一下，我学习了很多大学物理、物理竞赛等相关的知识，同时我也做了一个工程学科里关于飞行动力学的科研项目。通过对大学物理的学习以及做的这个科研项目，我感觉自己对于纯物理的兴趣不及更偏应用的工程，于是最终确定了申请工程专业。在选择学校时，牛津和剑桥在工程方向的专业难分伯仲，在刘博的建议下，我就去做了这两所学校的入学笔试题，两校的笔试题风格还是有差异的，最终我选择申请更适合我做题风格的剑桥大学。

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能力上指导，心理上鼓励——

强大“后援团”的全方位助力

除了日常的学习生活之外，学校在申请过程中也成为我“坚实的后盾”。从UCAS系统填报到文书的撰写、修改、润色等，升导Shelley老师都事无巨细地帮我安排和指导。刘博也为我提供了很多文书上的修改意见，从整体逻辑到细节内容，她都给予了有针对性的建议。整个申请过程对我帮助最大的当属模拟面试。学校的牛剑团队给我提供了每周四次的模拟面试训练，模拟面试的还原度在我看来是相当高的，老师们都很专业，让我收获颇多。其中我最想感谢Horacio老师，他在第一次给我模拟面试时就敏锐地捕捉到我在哪方面的知识还需立即再弥补一下，于是在模面结束后给我找了一些资料让我学习，这让我快速弥补了知识上的不足，在最后几次模面时，他总能恰如其分地鼓励我，肯定我的能力，让我别紧张。

在剑桥面试当天，几位老师帮我调试网络，并且还与我轻松地聊天，帮助我缓解紧张。面试时，面试教授给我出了两道物理题和一道化学题，题目比平时模面的难度小一些，但是有一道题我想复杂了，所以出现了一点错误，在面试教授的提示下，我才反应过来，当时也没有时间让我慌张，只想着如何补救，最终沉着地接着答到了正确的方向上。我想剑桥的面试不是不允许出错，关键看出错后如何弥补，是否能在面试教授的点拨下继续做下去，不仅考验能力，也考验心态，这也得益于平时学校给我们的训练。

Braden准备剑桥面试

给学弟学妹的建议：

1.  一定要找到自己的兴趣所在

就我自身而言，学习一门自己感兴趣的学科和学习一门不感兴趣的学科，我的能力和水平是完全不一样的。希望学弟学妹都能摸索出自己有动力去学习的方向。

2. 要敢想敢做

我在10年级时想到要申请牛津剑桥这样的顶尖学府，就感觉是遥不可及的。但在每一步都踏实走好后，到了申请时再看牛津剑桥的录取标准，感觉“踮踮脚够一够”也是有希望达到的。所以确立一个目标后就去踏踏实实地把每个环节都尽力做好，最终收获的结果都是水到渠成的事情。

▶学习方法分享：

英语学习是一个日积月累的过程，指望一时刷题效果不一定显著还会让人很痛苦，平时多注意积累和阅读，看看英文新闻或读物，都是很好的“润物细无声”的选择。
理科学习中要善用一些线上资源，学校老师的授课、答疑与指点只是一方面，有些时候线上资源可以作为学校的补充。我常常会在视频网站寻找某些知识点的讲解，还可以善用倍速功能，提高效率。

感谢Braden Li同学与我们分享他的申请过程和学习方法。从Braden和刘博提供的照片中，我们能感受到Braden对学习的热爱与持之以恒的学习态度，祝愿勤恳踏实的Braden在未来能继续保持探索的兴趣，创造自己的一方精彩天地！

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