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青苗学校顺义天竺校区:美本申请大爆炸!500 万份申请背后,中国学生何去何从?

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那高达 500 万份的申请材料,背后究竟隐藏着怎样的风云变幻?咱们中国学生在这波谲云诡的申请浪潮中,又该如何抉择,找到属于自己的成功路径呢?今天,就跟着小编一起来看看赴美求学攻略吧!

 

 

 

申请数据:

人数与总量齐飞  竞争激烈程度爆表

 

截至 2024 年 12 月 1 日,申请人数如脱缰野马,较上一周期增长 5%,多达 1,101,927 人。申请总量更是冲破天际,达到 5,393,569 份,同比增长 8%。

 

▲过去五年,新生申请人数的变化趋势

 

▲过去五年,新生提交申请材料的变化趋势

 

人均申请份数也升至4.89 份,比去年增加 3%。这赤裸裸地表明,申请者们都在疯狂 “撒网捕鱼”,不放过任何一丝可能的录取希望,竞争的硝烟味那叫一个浓!

 

▲过去五年,新生提交申请份数的变化趋势

 

从这些数据可以看出,自2020-2021申请季开始,早申请的递交总人数已经连续五年呈现上升趋势,美国本科申请的热情持续高涨

 

国际生情况:

亚洲学生挑大梁  中国申请者独占鳌头

 

国际申请者数量增长 4%,达 97,781 人。亚洲学生毫无悬念地成为申请大军的主力,有 54,107 人,占国际生总数 55.3%,且申请人数涨幅高达 10%。

 

▲过去五年,按联邦种族分组的一年级申请者增长情况

 

▲过去五年,按国籍地区划分的国际新生申请人数增长情况

 

咱中国学生更是冲锋在前,本申请季有 14,249 人提交申请,比去年增长 7%,稳居国际生申请榜首,占比 14.6%。印度学生虽说也在努力追赶,但目前仍和中国学生有一定差距,申请人数为 11,362 人,占比 11.6%。

 

▲过去五年,十个申请人数最多的国家中

国际新生申请人数的增长情况

 

标化成绩:

虽非强制  但重要性依旧不容小觑

 

疫情以来,美国大学对标化要求就像六月的天气 —— 说变就变。如今虽仅 4% 学校强制要求提交,但实际情况是,有 555,691 人选择递交,占申请人数 50.4%

 

▲过去五年,新生提交标化成绩的变化趋势

 

哈佛、耶鲁等顶尖名校带头 “标化回归”,这无疑在大声宣告:在美本这场激烈角逐中,标化成绩依旧是彰显实力的关键砝码。对于目标是顶尖院校的同学来说,提前规划、全力备考标化考试是必不可少的。比如申请藤校或前 20 的学校,SAT/ACT 等标化成绩建议达到前 20 甚至前 30 标准 1500+,藤校标准 1550+。

 

公立与私立大学:

申请热度呈现新动态

 

公立大学申请量同比增长 11%,收到 3,093,552 份申请,人气爆棚。为啥呢?还不是私立大学学费涨得太离谱,让很多家庭吃不消,公立大学凭借高性价比成功逆袭。私立大学收到 2,286,221 份申请,同比增长 5%,增长速度明显落后。而且,超半数申请者学聪明了,同时向公立和私立大学递交申请,同比增长 7%,给自己多留几条路。

 

▲过去五年,大学申请类型的增长情况

 

▲过去五年,新生申请公立/私立大学的增长情况

 

Common App还按照录取率将大学分成了四个等级:

● Most Selective:<25%

● Highly Selective:25-49%

● More Selective:50-74%

● Less Selective:>=75%

 

从申请人数来看,更多人选择了Less Selective和More Selective等级的学校,而且越来越多的人申请关注到这两个等级的学校。

 

综合上述数据,本申请季美国高校的整体生源和国际生源均有较大幅度的增长,毫无疑问,未来的美本申请只会更加激烈!

 

在今年早申录取中,许多TOP30 名校都缩减了对中国学生的录取,有些甚至堪称“腰斩”,所以同学们还是要全面做好规划,才能在激烈竞争中脱颖而出!

 

 

发布时间:2025-01-13 13:57:21
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常见答疑

青苗学校顺义校区获得哪些认证?

顺义校区是一所国际文凭组织(IB)全学段认证学校,荣获国际文凭小学项目(IB PYP)、国际文凭中学项目(IB MYP)和国际文凭大学预科项目(IB DP)授权。 同时拥有美国西部院校联盟(WASC)和英国文化教育协会(British Council)认证等国际权威认证。 作为国内为数不多的具有SAT和托福双考点资

青苗学校顺义校区采用什么样的教学课程体系?

是一所获得IB授权的国际学校,在全校范围内开设IB课程。学生从幼儿园到5年级学习IB小学项目,从6年级到10年级学习IB中学项目,11-12年级的学生在高中学习IB大学预科项目。

青苗学校顺义校区班级人数通常是多少?

班级人数通常是20到24人。在小学,班级人数不会影响教学质量。每个班都有一位班主任,一位EAL英语老师和一位中国老师。在初高中,有一些班级或者课程最少只有5人到10人,教师会因材施教,符合学生个性发展。

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