近6年超过80%的学生进入世界排名前100位的著名大学，TOP50的学校已有39所录取七中国际部毕业生，23届国际高中毕业生共计近3500名学生到美国、英国、加拿大、澳洲、日本、瑞士等国家知名大学留学深造，校友足迹遍布世界各地...

超过1000名学生现已学成回国，正在为祖国的建设贡献自己的力量。80%的学生本科毕业后都选择了继续深造，其中也有不少同学获得了博士学位。就业情况来看，40%的学生毕业回国后进入知名外企就业，50%的学生毕业回国后接手家族企业和进行自主创业...
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这些荣誉和成果，都属于同一个名字——成都七中国际部
 

01

成都七中国际部

成都七中国际部由成都市第七中学（以下简称“成都七中”）与康德教育集团联合举办，于1999年成⽴，经过二十余年的发展和沉淀，成都七中国际部已成为国内众多著名重点中学国际部的典范。

作为成都七中唯一的国际部，在成都七中（高新校区）开设国际高中课程，与成都七中实现“管理一体化”。

秉持“本⼟教育国际化，国际教育本⼟化”的研发⽅向，成都七中国际部课程倡导“融合”的理念，强调中西优势互补，不断改⾰创新，形成了适合中国学⽣成⻓成才的融合式国际⾼中课程体系。

该课程体涵盖：

• AP美国⼤学先修课程
• A-LEVEL英国⾼中课程
• IFY英国国际基础课程

同时，成都七中国际部为每个学⽣提供完整体系的升学与⽣涯指导，开设丰富的、有专业教师辅导的竞赛课程、学生社团，从学术能力到综合素养，为学生全面成长保驾护航。

02

奖项、荣誉、盛赞无数

作为成都七中唯一的国际部，自1999年合作办学以来，成都七中国际部凭借丰富完善的国际课程体系、高质量的教学水平、系统化的升学与生涯服务体系，受到圈内外人士及社会各界的高度关注与赞誉。

1►《中国国际学校百强指数》，全国第36，四川第一

2► 荣获“2019中国口碑影响力国际学校”

3► 连续三届位居《胡润百学·国际学校百强》榜西部第一

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03

数十年磨一剑，硕果累累铸辉煌

花开时节，成都七中国际部2023届录取捷报不断，国际部的优秀学子们总是带给老师们太多惊喜。

截止4.21日，成都七中国际部已经拿下了这些成果：

1
美国大学先修课程AP方向

95%美国TOP50名校录取

100%顶尖艺术院校录取

3位同学斩获英国G5名校录取

2
英国高中课程A-level方向

收获13份英国G5录取

录取学生比例达60%，创历史新高！

85%世界TOP50名校录取

8位同学申请香港大学，其中6位成功拿到录取，还有2位等待结果中

3
英国国际基础课程IFY方向

100%英国“常春藤”罗素集团成员大学录取

100%世界TOP100名校录取

近年来，成都七中国际部的学子申请呈现出了以下特点：

1、多国联申

2、看重大学专业实力以及职业发展前景，择校上更理性和务实，更贴合自身发展

在选择学校和专业上，他们并没有走弯道去申请一些冷门专业，而是一直坚持着自己的心意和规划。每一位学生的优秀并不是与生俱来，在国际部的三年给了他们许多，一样有趣的灵魂，梦想的同行者，在这里，他们从一张白纸变得色彩斑斓。

数十年春秋，励精图治。 七中国际部学子如今已遍布世界顶级学府。

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关注每一位学生成长，校友遍布世界

成都七中国际部培养超过3300名优秀学生，绝大多数学生从七中国际部毕业升入世界一流名校，本科毕业后成长为社会的中坚力量，在各专业领域为祖国的发展作出自己的贡献；更有部分学生本科毕业后进入牛津、剑桥、帝国理工、哥伦比亚等世界顶尖学府继续深造。

优秀的毕业生成为校企资源联动的最好纽带，在资金捐助、课程建设、课外活动、企业实习等多个层面为学校服务。

能取得如此成就，不是偶然。正是源于学校对人才的培养和重视，对教书育人方式的的不断打磨。在学生毕业后，国际部依然关注着他们的发展，不少学生在本科毕业后，继续攻读硕士、博士，登顶更好的学府，他们还依然会把喜讯分享给曾经的老师、校友，会在不定期的时候回来一起参加国际部组织的活动，把自己的成长见识、海外经验分享给学弟学妹们。

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听七中学子“说七国”

01
在七国，课程难不难并不是一个主要的挑战。无论是内容本身，还是授课语言都有从简单到难的趋势，循序渐进。其实我们可以乐观一些，学校提供了一个能够提升英语水平，帮助大家做好跟国外大学教育接轨的环境。

三年来，我感受到了大半夜寝室里挑灯学习的浓烈氛围，尤其是考试周，这让我也备受激励和鼓舞。所以，进入国际部后，成绩的好与坏，那真的需要问问自己到底有没有用心和努力。真正的挑战是什么？是自我规划。每个人的精力都是有限的，规划真的非常重要！不同于初中和普高的课程安排基本上是固定的，跟着来就行了。国际部因为升学要求不一样，大家必选修什么课，参加什么考试，开展什么实践，做出的每一步选择，都需要尽量围绕着自己的未来进行。

三年来，我充分利用学校的资源参加了很多的竞赛和活动。我在不断的尝试和挑战中，取得了一些不错的成绩，也是在跟升学指导老师多次探讨交流后，完全明确了大学攻读商科专业的方向。

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班级学习氛围浓烈，因为跟七中普高是一体化管理，校纪校规都要遵守，管理很严格。在这里，老师们年轻、有趣，负责；课堂上鼓励学生主动积极提问。

学校A-level课程是选课制度，每个同学的课表是不一样的，而且不是每天满课，有很多自习的时间。如果有效合理分配这些时间，需要培养大家较强的自我管理能力。A-level要进行四次大考，不是一考定终身。海外大学凭借4次成绩评估一个学生的能力并发放录取通知书。所以，我们的学习压力是持续递增的，越学越难。通过国际部要去到好的大学还是要特别勤奋的。

目前，拿到了几所英国和澳洲还算不错的学校录取。至于专业，因为成绩不偏科，一开始，我并不太清楚自己究竟喜欢什么，适合什么。但是，通过学校多样灵活的A-level课程，以及升学老师的专业分享，我发现自己对经济学还蛮感兴趣，就走了商业管理方向。

03
体制内可能是以一个常规知识教育体系为主，相对缺乏个性化的发展。但有点好处，它可能让我们保持在各科目上都能比较深入地学习，让我们养成一个比较好的学习习惯。

国际部主要是综合发展，更注重培养学生的一个独立思考、独立探索的能力。老师讲课真的能把我的一些兴趣点抓起来，很会引导大家去探索，而不是硬塞知识。我们学得更深刻，更有成就感。也不拘泥于课本，比如我的经济老师Sary，我的物理老师王烨，他们经常会从生活的一些角度切入，慢慢告诉我们怎么用经济学或者物理的眼光去看待一个东西。我觉得很有趣，更容易接受。

我们老师真的很认真负责，专业水平很高。记得AL化学有一个章节学质普仪，有大量专业名词，我根本背不下来。陶陶老师帮我拆分，耐心地把每个步骤再讲给我听。我是真的很感动。

他们对我的鼓励和帮助是至关重要的。每天从这些很厉害的老师那里汲取新鲜知识，学到新的东西，我非常有满足感。

从七中国际部毕业，无论是前往名校继续深造，还是进入海内外知名企业，这些校友们的发展就是最好的“成绩单”，拿到大学的offer不是结束，人生的道路才刚刚开始。