北京新东方国际双语学校斯芬克国际艺术高中班型划分
北京新东方国际双语学校斯芬克国际艺术高中深谙每位学子的独特升学愿景,设置了英美方向与日本方向两大班型。 英美方向 日本方向
传媒社
用文字与世界对话
传媒,谓之传播的媒介。从远古时期,人类通过口头语言进行传播,而后是绘画和文字。这种方式的转变更进一步增加了传播的时间线,将信息能够以时间维度传递得更远,甚至于几千年后的我们还能在岩洞的壁画上寻觅到古人打猎耕种的珍贵形象。
远航校刊
我校传媒社已有近十年的历史,曾经尝试过各种各样的传播媒介,广泛涉猎多个领域的宣传,是我校庞大丰富的社团之一。当然最常用的还是文字,而校刊又是其主要载体。文字作为一种极其重要的传播媒介,其重要性与主要用于交流的口头传播不相上下,虽然不及口头传播迅速,但却可以通过修辞和标点,丰富口头语言的内涵,因而深受大家的青睐。我校现传媒社社长是一位成绩优异、能力出色的十一年级同学——郭京格。
郭京格同学于2020年九月份加入新东方,在这里经历了疫情三年的磨砺,不断成长,从“不知愁知味”的顽皮少女转变成了兼具大局观和领导力的社团领袖。作为传媒社社长,她谦虚勤勉,善于和同学们一起决策社团的项目。她担任社长的半年中,传媒社承担了校内大部分采访任务,多次撰稿投稿,她也成了公众号的主要写手之一。本次她也欣然接受传媒社内部的采访,向大家讲述她与传媒社的缘分。
“我是在十年级下学期决定选择传媒专业的,当时的传媒社社长非常优秀,我非常敬仰她的才华和能力,也期望自己能像她一样优秀。对语言文字的喜爱也是促使我加入传媒社团的原因之一,用自己的方式向世界传递声音是我对传媒最本质的解读。”
当被问及当社长的感触时,郭京格坦言:“任何能力都是需要锻炼的,作为社长最为艰巨的任务就是对领导力的磨练。协商和公正分配是基础素质,严谨与责任是锦上添花的承担,所以这项职务对我的影响非常深,改变了很多我个人的处事风格。如果说改变前的我更注重个人感受的支配和时间控制,那么作为社长,大局观变得不可或缺,个人的管理也从优势转化为根本需要。在团体决策中,个人的喜好会被置之度外。一个成熟的领导者不是挑三拣四的选择者,而是海纳百川的接纳者,这是一项极其艰巨的任务,需要极大的耐心与洞察力,所以我还在积极学习当中,很感谢学校给予我这样的机会来锻炼自身。”这些话可谓字字珠玑,掷地有声。
任何权力背后都是责任的承担,困难是成功路上的必经关口,郭京格也谈到自己在社团期间遇到的难题:“同学们会更尊重有能力的领导者,但这通常需要一定的培养,而不是与生俱来的。所以在接手初期,所有的压力都会堆积在新社长身上,这是不可避免的。我的时间安排上出现了排不开、混乱的状态,这是非常困难的。但好在社团老师协助我管理社团,并指导我管理的方法和策略,让一个无头苍蝇能有一处稍作歇息的地方。通过半年的学习,我的思想成熟了不少,很感谢所有支持我度过艰难阶段的人,我会更加坚定地努力工作,帮助学校更好的做好传媒工作。”
精诚所至,金石为开,每一份热爱都是一束光,校园是梦想开始的地方。传媒社团能够发展到如今的规模,离不开老师与同学们的共同努力和相互协作。无论是资金还是人力,学校的老师们都给予社团绝对的支持。
北京新东方国际双语学校斯芬克国际艺术高中深谙每位学子的独特升学愿景,设置了英美方向与日本方向两大班型。 英美方向 日本方向
北京新东方国际双语学校斯芬克国际艺术高中招生对象如下: 九年级(初三)、十年级(高一)、十一年级(高二)毕业或在读生
北京新东方国际双语学校斯芬克国际艺术高中入学要求如下: ·学生需要具备艺术设计相关的学习经历,并通过学校的入学测试。 ·学生需要提供前一年完整的成绩单,作为评估学术水平的依据。 ·学生需要具备一定的英语能力,并通过面试考核,以适应学校提供的双语教育。