岁暮天寒，凛冬正浓，“云端”重启。在这抗击疫情的特殊时期，益田翰德学校师生们齐赴“云”课堂，用一堂堂高效、多彩、有序的课堂，在隔空不隔爱的居家学习中，让学生的线上学习有滋有味、更具温情。

即便是云端课堂，益田翰德学校也一直坚持五育并举，让学生全面发展。语文、数学、英语、音乐、美术、劳动实践、体育锻炼、心理健康、快乐阅读、主题班会，丰富多彩，百花齐放。博学而不穷，笃行而不倦，翰德学子和老师们正以自己的方式，积极迎接云端学习带来的挑战。

下面，就让我们一起来看看同学们精彩纷呈、仪式感满满的网课日常吧。

线上课堂 质量“在线”

为进一步探索和完善防疫期间的线上教学工作，确保线上教学与线下课堂同质等效，提高全体教师线上教学业务水平和信息化教学能力，益田翰德学校于11月8日启动了“线上校级公开课”，全体老师们在云端进行教育研讨，坚持线上“推门听课”，采取在线听课巡查形式，深入了解学情，保证网课质量。

除此之外，各学部、各学科老师定期会针对阶段性学科学习情况，对老师教学、学生学习做出全面分析，针对每个学生的个性化问题，找到解决问题的措施，对症下药，以便在下阶段更有效地上好线上课，做好学生的个性辅导。

五育并举 课课都不能少

疫情居家学习，益田翰德学校着重强调学生们在语文、数学、英语、化学、物理、生物等常规课程上的学习，老师们也都在不遗余力的用灵活多样的讲解方式和丰富有趣的内容，为同学们的线上课堂增添新的元素，调动学生们学习的兴趣和热情，在学生“输入”和“输出”上，下足功夫。

语文课，为了让同学们对经典文化、传统民间故事有更深入的理解，老师让同学们通过手绘连环画、讲解、书写等方式，进一步丰富了学生们的学习层次；老师以“你眼中的鲁迅”为主题，通过录制视频的方式，让同学们对鲁迅以及其作品有了更深入的了解。这些有趣的课堂形式，提升了他们的参与感以及动手输出的能力，让同学们在“多彩”的感知中，学习科学文化知识。

在英语课目的学习上，除了正常的授课之外，各学部的老师们均为学生们制定了科学合理的英文阅读计划，并提供了线上丰富的资源。与此同时，通过不同的语言“输出”形式，比如一年级的小豆丁们，用流利的英语介绍自己的快乐时光；国际部的同学们在感恩节的时候，通过英语表达自己对节日的感受等等，进一步提升了学生们的英语学习兴趣和应用英语语言的能力。

常规课如此，音体美等课程也同样丰富多彩。

美术课上，老师让同学们通过“自画像”的方式，向所有同学介绍自己。在此过程中，学生们不仅对自画像有了进一步的实践，对自我展示及营销的方式有了认识；老师通过录制视频的方式，和同学们一起进行有趣的手工创作等等，这种不再局限于“画”本身的美术课，让学生们的学习乐此不疲。

体育课上，为同学们准备了简单易上手的身体综合素质提升的锻炼内容，比如俯撑爬行、俯卧登山、平板支撑等，在家里的体育课，同学们上的不亦乐乎。

值得一提的是，作为校本课程的游泳课，离开了学校“五星级”的游泳馆，也被搬到线上啦。看到同学们有模有样的蛙泳动作，待到疫情结束，重回校园之时，相信他们一定会成长为一名游泳健将。

阅读与运动 让身体和心灵都在“路上”

网课居家学习期间，学生们通过不同形式的运动项目、不同的阅读书目，并以打卡的形式培养自主、自觉、自律的学习习惯。在这样一个特殊时期里，同学们通过阅读和运动，让身体和心灵都在“路上”，保持前进，持续收获，不断成长。

此外，各学部通过不同形式的活动，引导学生整理个人内务、参与家务劳动等，让学生坚持良好的生活习惯。还利用综合实践课、烹饪课、劳动课时间，进行特色学习活动，如开展研究性学习、为父母做饭、防疫小帮手、创作歌曲和画画，提升多项技能。

乐学在云端，一行行文字，一个个视频，一张张画面，一幕幕场景……都无不诉说着翰德的学生和老师们面对困难挑战的果敢前行，“疫”路生花，精彩无限，阴霾终将散去，美好正在萌芽，让我们一起展望未来，待到复学日，快乐返校园！