光华美高如何开展学生工作?
光华美高贯彻以人为本的学生管理规章制度,从学习和生活上帮助学生养成良好的行为规范,培养学生独立自主的性格,形成“严格、高效、人性”的管理模式,让孩子在这里圆梦,让家长放心托付。 班主任开展德育和思品教育 班主任严格管理手机、电脑、平板等电子通讯工具,合理规范使用;按学校要求做好班级各项活动计划,管理班级常规,预防和
世界史课程简介
在众多的高中科目中,世界历史是一门很受欢迎的大学先修课程。作为通识教育项目的一部分,许多海外大学都有学习历史的要求。学习世界史,不仅可以了解整个人类社会的发展规律,吸收和借鉴外国的优秀成就,而且可以培养学生的全球化视野,树立“面向世界”的观念。
The World History course engages students with major historical events and concepts. The course is designed to be dynamic, interactive and fun. Topics covered will span the entirety of human history, beginning with the agricultural revolution up to the contemporary world. Students are expected to take an active role in their learning by contributing to discussions, preparing presentations, and creating projects.
The goal of the course is to allow students to build a “global perspective” and gain awareness of how human societies develop and interact with each other. This is not merely a study of past events, but a study of how human beings conceptualize reality and act in the world. The major themes used to study history are:
Politics and Power
Economics and Resource Distribution
Cultural Heritage and Diffusion
Science and Technology
Human – Environmental InteractionStudents will be challenged with complex concepts that shape human civilizations. However, these concepts are taught in an age-appropriate way that are made relatable and easy to digest. World history course prepares students for their adult life by providing them with contextual knowledge and the ability to confidently engage with an ever-globalizing world.
光华美高贯彻以人为本的学生管理规章制度,从学习和生活上帮助学生养成良好的行为规范,培养学生独立自主的性格,形成“严格、高效、人性”的管理模式,让孩子在这里圆梦,让家长放心托付。 班主任开展德育和思品教育 班主任严格管理手机、电脑、平板等电子通讯工具,合理规范使用;按学校要求做好班级各项活动计划,管理班级常规,预防和
光华美高机器人教育是综合的系统学术学科,包含了光学、化学、工程、动力、物理、信息通讯、计算机学科等等,目的是培养学生的动手、专注、逻辑思维、创造想象、团队协作等能力。 针对校园信息化建设与教学、教务管理的智慧化需求,整合录播、慕课和电子白板,结合虚拟教学、互动教学以及翻转课堂等教学模式,打造贯穿教室、课堂和管理的智慧
除了课堂学习之外,校区十分重视学生的课外活动,我们提供丰富的活动课程以帮助学生得以全面发展。 我们安排了一系列的文体活动,培养学生体育和娱乐方面的才能,中、外教都参与到各项活动中,学生可以在发展技能的同时,提高英语能力,更有机会参加各种才艺展示、学校演出、国内外竞赛。 学生也有机会参加