无锡伊顿国际学校

无锡伊顿国际学校 高中课程设置 高中阶段，伊顿提供国际文凭大学预科课程(IB DP)、美国大学预修课程(AP)已经伊顿高中文凭。 苏州伊顿国际学校是伊顿国际教育集团第一所获IBO国际文凭组织完全授权的IB PYP（国际文凭小学项目）、IB MYP（国际文凭中学项目）、IB DP（国际文凭大学预科项目）学校。 IB文凭被世界范围内的更多学校所认可。DP是目前申请全球顶级大学最有效的、最具有影响力的国际高中和大学预科教育。 语言支持 伊顿学生来自世界各国，讲不同的语言。小学课程的授课语言是英语。对那些英语不是母语的学生，我们把英语作为外语的动态英语学习课程，由称职的外教授课。课程建立在

无锡伊顿国际学校 中学课程 伊顿中学课程是一门连贯且综合性的课程体系，为11至16岁的学生提供学术上的挑战并培养他们终身学习技能。新加坡伊顿的中学将采用学术严谨的iGCSE课程，而中国地区则以国际文凭中学课程(IB MYP)为课程。 无锡伊顿国际学校初中双语课程，在教育过程中，有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体，使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上，均能达到顺利而自然的发展。 中学课程让学生们通过5个领域的互动将自己所学联系并运用到现实生活中： 学习方法。学生们承担更多他们自己学习的责任社区与服务。学生们意识到自己的角色以及作为社会一

无锡伊顿国际学校小学双语课程 小学课程——具有激励性和挑战性的学习课程 伊顿国际学校致力于提供以研究为基础的课程，帮助学生获取知识，跨学科学习助力学生成为知识渊博、有责任心的世界公民，有能力改变世界造福社会。 以研究为基础的课程是基于维果茨基的最近发展区理论，指的是“儿童可做的事情与接下来的学习中需要足够支持能做的事情之间的距离”。 伊顿小学采用跨学科的课程，让儿童能够主动参与、具有挑战性。 课程模式 课程具有结构性，以有目的的研究为学习的主要方法。课程为3到12岁儿童专门设计，侧重儿童的全面发展，除了学术方面的学习外，还包括社交能力

新加坡伊顿国际教育集团在全世界12个国家拥有超过120所分校，为来自61个不同国家的15,000名学生提供优质的国际教育。 无锡伊顿国际学校成立于2008年2月，学校的设立服务于在无锡市工作的外籍人士。为2-15岁的学生提供国际文凭小学课程及中学课程（IB PYP/ IB MYP）。从2017年起，无锡伊顿国际学校将开办幼儿部双语班，设立于国际学校内，共享校内良好的教育环境，满足中国家庭对于高品质幼儿教育的需求。 无锡伊顿国际学校幼儿园双语课程，在教育过程中，有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体，使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上，均能达到顺利而自然的