上海李文斯顿国际学校

上海李文斯顿国际学校美国高中课程学生的课外活动丰富多彩，包括社区服务。李文斯顿国际学校美国高中课程学生还可接触到各种艺术。美国高中课程设置相当丰富，开设了大量各个领域的相关课程。 学校为学生提供一对一辅导。学生的兴趣和特长能得到充分发挥。

上海李文斯顿美国学校初中学习的核心课程和选修课程,建立在小学学习的基础上,为他们进入高中做好准备。核心学术项目包括英语语言艺术、数学、科学和社会研究。语言艺术课程让学生提高对文学的理解,同时提高他们的写作能力,扩大词汇量。 　　 数学课程帮助学生解决问题和构建更高级的数学课程的基础。,以实验室为基础的科学课程侧重于物理和环境问题和它们之间的相互联系。学生积极参与科学过程调查他们周围的世界。在社会研究中,中学生学习古代历史和世界地理,其中包括中国的人民和文化的研究,古代文明和美国历史。 　　 上海李文斯顿国际学校初中中英双语课程核心学术课程包括四个核心学科领域的教学：英语语言艺术，数学，

上海李文斯顿美国学校小学教育的课程包括阅读、写作、数学、科学、社会研究。阅读课上老师经常给学生朗读文章。老师根据学生水平指定阅读材料,并进行指导和评估。 　　 写作是整个小学课程的一个组成部分,写作教学的目标在于使用他们的写作技巧来提高学习。数学课鼓励学生探索数学概念和问题。 　　 科学课程提供了一个灵活的计划,涵盖了一系列主题和概念。早期主要可能研究生命周期,鸟,树木,人类的身体,光,空气,运动,或液体等。社会研究包括正式和非正式学习和跨学科研究。每个年级的社会研究课程类包括大型和小型单位的研究。

上海李文斯顿美国学校秉持为学生提供非凡的学习经验为使命，着重于学生的体能、智能、文化素养、以及社交合群性之发展。采用一个平衡发展的模式，强调独立思考、解决问题、合作精神、以及实验精神，鼓励学生全面认识他们的学术潜能。 预期的学校学习成果 “LAS 的学生将成为……” 1. 具创造性的思想家: 培养学习热忱、创造力、及开阔的思维想法。 擅于解决问题者 擅于挖掘事物的的本质、接触各种文化、经济、历史、政治、宗教，并发现造成这些事物与观念的背景，以及了解这些事物对周围人群与世界的影响。 自我主导的思考者 当他们检视事物时，是涉及至具关