近日，成都外国语学校高中政治教研组在教学比赛、案例评选、命题研讨等多个领域荣获省市级重要奖项，充分展现了该校思政课教师扎实的教学功底、卓越的团队协作能力与锐意创新的精神风貌，凸显了学校在思想政治教育与课程改革方面的深厚积淀与显著成效。

课例入选国家级平台
彰显教学标杆地位

刘红燕老师的单元教学设计和课例在四川省第三届中小学思政课教师教学基本功展示活动中脱颖而出，成功入选省级“经典案例”（全省高中段仅13名）。更为难得的是，该课例凭借其鲜明的时代性、深刻的思想性、巧妙的教学设计，被“国家中小学智慧教育平台”收录并展示（全省高中段仅3名）。这一成就，不仅是对刘红燕老师个人教学艺术与专业素养的肯定，也是对成都外国语学校思政课教学质量的高度认可。

单元教学设计《探索世界与把握规律》以“人口高质量发展与中国式现代化”为总议题，从“人与人口”“人与人才”“人口问题”三个维度，深入探究人口高质量发展与中国式现代化的关系，并将相关的教材知识和能力要求、思维要求深度融入其中。教学课例从育儿补贴这一热点话题入手，基于对社会各要素普遍联系的深刻把握，增强学生对党和国家政策科学性、系统性的认同，坚定制度自信。

时政述评环节，刘老师以“实施育儿补贴制度，推动建设生育友好型社会”为主题，从“形势逼人、他山之石、地方探索”分析实施育儿补贴制度的必要性、可行性，介绍其主要内容、配套措施，从家庭、社会、国家角度分析其积极影响，并说明建设生育友好型社会需要包括国家、企业、社区、家庭在内的全社会共同努力。

优质课展示折桂
教学技艺精益求精

谭钧芝老师凭借精湛的教学技艺、深厚的理论素养以及出色的课堂驾驭能力，荣获成都市普通高中思想政治优质课展示活动一等奖。优质课展示是检验教师日常教学水平、促进教学交流的重要平台。谭老师的课堂注重情境创设、议题引领与学生主体性发挥，将抽象的思政理论与社会实践紧密结合，有效激发学生的思维碰撞与情感共鸣，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

谭老师以国家重大战略“成渝地区双城经济圈”建设为教学主案例，紧密围绕用户提供的四个战略维度——战略引领、生态协同、市场一体、民生共享——进行结构化展开。旨在通过一个真实、宏大的国家叙事，将抽象的哲学原理转化为可探究、可理解、可运用的思维工具，实现哲学教育“化理论为方法，化知识为素养”的深层目标。

命题团队协同攻关
评价改革勇立潮头

由刘红燕、李芳、张登奎三位老师组成的命题团队，荣获成都市中学思政教育评价改革研讨活动一等奖。随着教育评价改革的深入推进，考试命题如何更好地体现核心素养导向、服务育人目标，成为思政教育改革的难点与关点。

该命题团队能够斩获头奖，表明其命制的试题或提交的研究成果，在立意上坚持正确的政治方向和价值导向，在内容上紧密贴合课程标准与学生实际，在形式上勇于创新，能够科学有效地考查学生的思想政治学科核心素养，特别是分析、解决真实问题的能力与高阶思维品质。这一成绩，体现了成外政治组教师主动适应教育改革发展新要求，在评价改革这一关键领域进行深入研究和协同攻关的强大能力与显著成果。

成都外国语学校高中政治教研组近期取得的系列佳绩，是学校思政育人工作成果的一次集中展示。它印证了学校在落实新时代思政课改革创新要求上的坚定步伐与实际成效。展望未来，期待成外政治教研组以此为契机，继续深耕教学、深化研究、守正创新，不断打造更多思政“金课”，产出更多教研成果，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大的智慧和力量。