青岛大学双语实验学校课程体系是怎样的?
作为一所创新型实验学校,青实双语学校旨在打造无围墙的教育,我们的教育将学校打开,将课堂打开,将学生的思维和想象之门打开;让学习与社会相连,学习与实践相连,让学生们在思考和实践中习得知识,获取终生学习能力。学校课程统整国家三级课程,分为国家课程、地方课程和校本课程。 (一) 国家课程 青岛大学双语实验学校
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当国内高考的竞争压力如潮水般涌来,越来越多的普高生开始将目光投向海外,而英国G5超级精英大学(牛津、剑桥、帝国理工、UCL、LSE)无疑是全球学子心中的“学术殿堂”。
从普高赛道切换到国际赛道,用A-Level成绩敲开名校大门?本文将为你拆解一条清晰可行的路径,助你实现从“普高生”到“G5学子”的逆袭!
PART 01
选择A-Level?G5“通行证”
A-Level是英国高中课程体系,被全球160多个国家的超1万所大学认可,包括英国G5、美国藤校、澳洲八大、新加坡国立等顶尖学府。其核心优势在于:
灵活选科:70+门科目可选,学生只需聚焦3-4门与目标专业强相关的学科(如理工科选数学+物理+化学,商科选数学+经济+商务),避免“全科高压”。
等级制评分:成绩分为A、A、B、C、D、E六个等级,G5院校通常要求至少AAA(部分专业需AAA或更高),相比国内高考“一分定生死”,A-Level更注重学科深度与逻辑能力。
衔接国际教育:A-Level课程与英国大学教育模式高度契合,提前适应全英文授课、论文写作、实验报告等学术要求,大学学习更游刃有余。
PART 02
普高生规划A-Level学习?
年龄:通常16-18岁(对应国内高一至高三),部分超龄考生需提交学术能力证明。
学历:完成高一或高二课程(等同于GCSE阶段),部分学校接受初中毕业证+高一成绩单。
语言:雅思5.5-6.5(单项不低于5.0)或托福70-100+,部分顶尖私校要求更高;国内A-Level可通过校内英语测试替代标化成绩。
G5院校对科目组合有明确要求,例如:
牛津/剑桥工程系:数学+物理+高数(Further Maths)需A*AA;
帝国理工计算机专业:数学+计算机+物理需AAA;
LSE经济专业:数学+经济+高数需A*AA;
UCL医学专业:生物+化学+数学需A*AA。
关键提醒:
避免盲目选“冷门科目”(如古典文明),优先选择与专业强相关的学科;
艺术、音乐等特殊专业需提交作品集或参加面试。
脱产全日制:适合高一/高二转轨学生,用1-2年集中攻克A-Level,冲刺G5。
双轨制:普高在读生利用周末/寒暑假学习A-Level,兼顾国内高考与海外申请,降低风险(需极强的时间管理能力)。
PART 03
G5录取真相
成绩是门槛,软实力是加分项
| 院校 | 要求 | 雅思要求 | 托福要求 |
|---|---|---|---|
| 牛津大学 | AAA-AAA | 7.0-7.5 | 100-110 |
| 剑桥大学 | AAA-A*AA | 7.5 | 100-110 |
| 帝国理工 | AAA-AAA | 6.5-7.0 | 100-110 |
| 伦敦大学学院 | AAA-ABB | 6.5-8.0 | 100-110 |
| LSE | AAA-AAB | 7.0 | 100-110 |
数据来源:2025年G5官方招生简章及Edexcel考试局夏季大考数据。
个人陈述(PS):需体现学术兴趣、研究经历(如论文、竞赛)、职业规划(如LSE商科PS需结合时事分析)。
入学考试:牛津/剑桥部分专业要求MAT(数学)、PAT(物理)、TSA(思维)等;帝国理工、UCL部分专业设内部测试。
面试:考察学科深度、批判性思维(如剑桥工程面试可能要求现场推导公式)。
案例:从体制内到LSE商科
学生S原本是体制内高中生,高二退学转入A-Level脱产学习。通过定制化选科(数学+经济+高数)和针对性PS辅导,最终以4A*成绩斩获LSE商科offer。
她分享:“A-Level让我从‘刷题机器’变成‘学术研究者’,面试中讨论‘疫情对供应链的影响’时,我结合课堂案例侃侃而谈。”
PART 04
普高转轨冲刺计划
高一/高二生:立即启动A-Level学习,利用寒暑假参加国际竞赛(如BPHO、AMC)丰富背景;
高三生:选择一年制A-Level冲刺班,聚焦3门核心科目,同步提升雅思/托福;
家长必做:提前了解G5申请时间线(如牛津/剑桥10月截止申请),联系专业机构规划选科与背景提升。
作为一所创新型实验学校,青实双语学校旨在打造无围墙的教育,我们的教育将学校打开,将课堂打开,将学生的思维和想象之门打开;让学习与社会相连,学习与实践相连,让学生们在思考和实践中习得知识,获取终生学习能力。学校课程统整国家三级课程,分为国家课程、地方课程和校本课程。 (一) 国家课程 青岛大学双语实验学校
第一个“1”,即通过每学期一次的高效家长会,与家长面对面交流、沟通,实现家校教育理念的共鸣。 第二个“1”,即每学期一次的家长开放周活动,让家长通过“陪-观-听-研”的方式,记录孩子的表现,聆听孩子的心声,通过观摩后家校双方共同研讨,达成家校理念
课程特色 (一)双语特色 青岛大学双语实验学校在英语教学中采用国际先进的类母语均衡教学法,为学生营造浸润式的英语学习环境,让学生在原生语境中体验浓厚的英语文化,通过分层阅读、探究式学习、跨学科主题教学等多种课堂模式,提升学生的英语应用能力。 (二)STREAM 特色 青岛大学双语实验学校以 STREAM 为