近日，北京王府学校再添重磅荣誉——美国大学理事会正式授予我校“2025年度AP Capstone项目中国荣誉学校”称号！这份荣誉不仅是对王府六年来AP Capstone课程实践的权威认证，更标志着我校一直以来在国际特色教育研究型课程领域的领军地位。

从课程奠基到平台搭建

构建全链条研究性培养生态

作为中国大陆地区首批引入AP Capstone课程的中外合作学校，我校自2019年起便锚定研究性学习方向，开启学术深耕之路。历经六年打磨，学校打破学段壁垒，构建起覆盖初高中的课程体系——不仅10年级学生可自主选择课程，更将AP Capstone课程下延至9年级，让批判性思维培养、学术基础搭建提前扎根，为学子铺设循序渐进的成长阶梯。

在课程实践中，将AP Capstone课程模式与学校教育理念深度融合，不仅教会学生提出有价值的学术问题，更培养其文献检索、数据分析、学术论证的核心能力。自2020年起，我校连续举办的5届学术论坛已成为检验课程成效的重要平台，在刚刚落幕的2025年学术论坛上，正在开展学术研究的学子纷纷登台，全英文展示人文社科、自然科学、工程技术等领域研究成果，思想碰撞间尽显王府学术育人的扎实成效。

筑梦顶尖学府

彰显领军教育价值

目前，我校已有数十名学生斩获美国大学理事会颁发的AP Capstone文凭或课程证书，获取率稳居同类院校前列;更值得骄傲的是，所有完成AP Capstone课程的毕业生均凭借扎实学术功底，敲开了世界顶尖学府的大门——康奈尔大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、卡耐基梅隆大学、威廉姆斯学院、帝国理工学院、香港科技大学等名校中，都活跃着王府学子的身影。

这份来自美国大学理事会的荣誉，是对我校六年AP Capstone课程搭建、学段延伸与成果落地的全方位认可，清晰确立了我校在国际特色教育研究型课程领域的领军地位，也将激励更多王府学子投身研究性学习。与此同时，我们将国际课程与本土教学需求深度融合，打造出具有中国特色的研究性学习体系，这份实践经验，或许能为更多同类学校提供可借鉴的路径。而这一切，更加印证了我校聚焦学生独立思考、跨学科能力的育人方向，与全球顶尖高校人才需求高度契合，真正为学生长远发展赋能。

这份荣誉的取得，当然离不开学校对学术创新的持续投入——从课程体系的不断优化到师资团队的专业培养，从学术论坛的精心打造到个性化指导的全面覆盖，王府始终以学生成长为核心，为研究性学习提供全方位支持。同时，更凝聚着每一位师生的不懈努力，是课堂上的深度研讨、实验室里的反复求证、论坛上的自信展示，共同铸就了今日的成果。

站在新的起点，我们将继续以AP Capstone中国荣誉学校为契机，深耕学术教育，创新培养模式，助力更多学子在国际学术舞台上绽放光彩!