2025年10月23日，由成都市教育科学研究院主办的“成都市普通高中语文高质量课堂建设教学展评活动”在邛崃市第一中学隆重举行。本次展评活动汇聚了全市高中语文教学精英，旨在探索高质量课堂建设路径，提升课堂教学水平。

石室中学文庙校区青年教师刘嘉涛老师代表学校参赛。其执教的课题《镜像人物对话·叩问救赎真意》，精准定位高中语文的“评价鉴赏”课型。课堂上，刘老师以“镜像人物”为精妙切口，将《雷雨》与《复活》两部经典并置对话。

领奖现场

精彩课堂呈现

整堂课教学设计精妙，课堂互动富有启发性。他引导学生化身“灵魂审判团”，创造性地引入“赎罪四维度”评价体系，并巧妙运用“雷达图”这一跨学科的可视化工具，将抽象的文学鉴赏转化为直观、结构化的思维框架，引导学生超越了对人物“标签化”的浅层认知。学生在真实情境下碰撞交锋，既深刻理解了聂赫留朵夫“灵魂拷问”的艰难与可贵，也得以用新的视角审视周朴园“秩序维护”的虚伪与局限。最后更在“跨时空对话”的思辨环节中，引导学生辩证探讨文化背景与个体选择对人物救赎可能性的影响，完成了对“救赎”主题的深刻叩问。

刘老师凭借其扎实的文本驾驭力、新颖的课程设计和挥洒自如的课堂掌控力，赢得了现场评委与观摩教师的高度赞誉，充分展现了石室教师的卓越风采，最终荣获本次展评活动特等奖。

致谢石室团队

每一份荣誉背后，都凝聚着团队的智慧与托举。在备赛过程中，教研组群策群力，李奇老师悉心打磨，吴潇松老师与陈智凯老师更是全程协调相助，彰显了石室中学卓越的教研团队精神。再次祝贺刘嘉涛老师！这是石室中学深化课堂改革、聚力高质量教学建设的又一硕果！