成都乐盟外籍人员子女学校在婴幼班，我们将“阅读启蒙”视为每个孩子探索语言与表达的快乐起点。我们注重激发孩子对文字、声音和故事的好奇心，让他们在愉快的氛围中建立自信，培养对语言的热爱。 

每天，我们都会与孩子们一起阅读绘本，引导孩子用心倾听故事、仔细欣赏每一幅图画，并跟着熟悉的句子进行表达。 孩子们尤其喜欢触感书和翻翻书——这些富有感官体验的绘本让他们能够“动手”探索故事，在翻页与触摸之间激发想象力与好奇心。 

在成都乐盟定期的图书馆之旅中，图书管理员会为孩子们讲故事，营造一种特别而有趣的阅读体验，激发他们对书籍和倾听的热爱。孩子们还开始了解图书是如何被挑选、借阅和保护的——这将从一开始就帮助他们将自己视作小小读者。 

我们还会学习儿歌和简单的小歌曲，这不仅支持早期语言发展，也有助于节奏感和记忆力的培养。 

孩子们喜欢自由地涂画和随意描画，在这一阶段，他们可以不受规则限制地表达自己的想法和想象力。这种开放式的探索不仅有助于发展精细动作技能，也为早期写作打下基础，让孩子们在轻松有趣的环境中自然学习。 

这些共同的体验还能帮助孩子丰富词汇、感知声音，并为早期阅读与写作奠定基础——所有这一切都发生在一个充满趣味与互动的环境中，让故事和创造力真正生动起来。 

关于作者

Kim Louise Barry

婴幼班教师

Kim Barry 是一位资历深厚、经验丰富的幼儿教育专家，拥有26年的教学经验，并获得英国桑德兰大学颁发的PGCE教育学研究生证书及教师资格证书（QTS）。她在幼儿教育领域拥有卓越的专业素养和丰富的一线教学实践。 

Kim 曾在诺德安达教育集团旗下的北京三里屯英国学校任教，担任婴幼班教师、年级组长以及幼儿园副主管等重要职务。此外，她还曾在英国、美国和卡塔尔的多所学校任教，积累了广泛的国际教学经验，特别擅长支持英语为附加语言（EAL）及有特殊教育需求（SEN）的学生，取得显著成效。

Kim 对幼儿教育理念有着深入理解，具备出色的领导能力与包容性教育实践经验，将为乐盟社区注入宝贵的专业力量。