青苗学校的教学质量如何?教师质量怎么样?
青苗的每一个教职员工都是通过层层筛选而成为青苗这个家庭的一员,外籍老师们都在自己国家获得了教师资质认可、获有高等学位、且具有世界各地的国际学校教学经验,同时所有的外国老师都来自英语为母语国籍(母八国),即美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、新加坡、南非以及爱尔兰。而我们的中文老师都是师范院校的毕业学生,获有教师资格证
10月13日,阳光正好,青苗学校昆明校区敞开怀抱,迎来了备受期待的开放日活动。校园里,热烈而温馨的氛围如春日暖阳般流淌,仿佛在轻声呼唤每一位对青苗心怀好奇与憧憬的人,一同开启一场关于成长与未来的美好旅程。
活动时间:2025年10月13日 周一
作品展示:成长轨迹的艺术画卷
踏入校园,首先映入眼帘的是精心布置的展示区域。这里宛如一座艺术的殿堂,陈列着同学们日常的各类作品。绘画作品色彩斑斓,线条灵动,每一笔都勾勒出同学们天马行空的想象,仿佛带领观者进入一个个奇幻的世界;文章字迹工整,见解深刻,字里行间透露出少年们对世界的思考与感悟,让人不禁为他们的思想深度而赞叹;手工作品更是独具匠心,每一个细节都凝聚着同学们的巧思与专注,展现出他们非凡的创造力。这些作品,是青苗学子成长道路上的璀璨印记,让前来参观的人们深切感受到学校浓厚的艺术与文化氛围,仿佛能触摸到孩子们内心深处对美的追求和对知识的渴望。
体验课堂:思维碰撞的知识盛宴
教学区域是开放日的另一大亮点,这里安排了丰富多彩的体验课程。课堂上,老师不再是传统的知识灌输者,而是化身为智慧的引路人,鼓励同学们积极思考、大胆表达。同学们的热情被充分点燃,他们踊跃参与讨论,或激烈辩论,或自信上台展示自己的想法。思维的火花在课堂上不断绽放,如同璀璨的烟火照亮了知识的天空。无论是充满趣味的科学实验,让同学们在动手操作中探索科学的奥秘;还是富有深度的文学赏析,引导同学们领略文字的魅力,都让大家沉浸其中,乐此不疲。家长们在一旁看着孩子们积极投入的模样,深刻感受到青苗学校独特的教学模式的魅力,也看到了在这样的课堂中,孩子们收获的不仅仅是知识,更是自主学习和创新思维的能力,为未来的发展奠定了坚实的基础。
操场活力:全面发展的拼搏乐章
校园的操场上,体育活动的热潮如火如荼。篮球场上,同学们身姿矫健,默契配合,传球、投篮一气呵成,每一次精彩的进攻和防守都引得观众阵阵喝彩;跑道上,同学们如离弦之箭,你追我赶,奋勇争先,他们坚定的步伐和昂扬的斗志展现出青春的活力与激情。阳光洒在他们充满朝气的脸庞上,映照出他们对运动的热爱和对挑战的勇气。每一个奔跑、跳跃的身影,都传递着青苗学校对学生全面发展的重视,让大家看到了孩子们在体育锻炼中培养出的拼搏精神和团队意识,这些品质将成为他们人生道路上宝贵的财富。
交流沟通:家校共育的信任桥梁
活动中,交流环节成为了家校沟通的重要平台。学校的老师们与家长们面对面交流,详细介绍了学校的教育理念、课程设置以及学生培养目标等。老师们的话语真诚而专业,让家长们对学校的教育教学工作有了更清晰、更全面的认识。家长们也积极分享自己的想法和期望,提出了一些宝贵的建议和意见。在交流中,彼此的距离不断拉近,信任的桥梁逐渐搭建起来。家长们更加放心地将孩子的成长托付给青苗,因为他们看到了学校对教育的用心和对学生的关爱。
精神信念:青苗之志的永恒传承
“不负青苗志,常怀赤子心”,这句醒目的标语在校园里熠熠生辉。它不仅是青苗学校的精神象征,更是每一位青苗人心中坚定不移的信念。此次开放日活动,就像一扇明亮的窗户,让更多人得以窥见青苗学校昆明校区的独特风采。在这里,孩子们不仅能汲取知识的养分,还能在丰富多彩的活动中培养兴趣、锻炼能力,带着对知识的热爱和对梦想的执着,在成长的道路上稳步前行,绽放出属于自己的绚丽光彩。相信在青苗这片充满希望的土地上,每一个孩子都能茁壮成长,成为有理想、有担当、有创新精神的新时代青年。
青苗的每一个教职员工都是通过层层筛选而成为青苗这个家庭的一员,外籍老师们都在自己国家获得了教师资质认可、获有高等学位、且具有世界各地的国际学校教学经验,同时所有的外国老师都来自英语为母语国籍(母八国),即美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、新加坡、南非以及爱尔兰。而我们的中文老师都是师范院校的毕业学生,获有教师资格证
青苗是一所专注提供自幼儿园至12年级一贯制教育的国际双语学校,是IB(国际文凭组织)和WASC(美国西部院校联盟)认证的世界学校。青苗成立20多年来,始终秉承“采中西合璧之萃,品文化融合之美”、“双母语教学、双文化管理”、“爱、关心、支持”的教学理念与核心价值观,潜心培养善思益行、彰显个性、有责任感的国际化人才。目前,
青苗荣幸的成为国际文凭组织认证的IB世界学校,小学为PYP项目(国际文凭小学项目),初中为MYP项目(国际文凭中学项目),高中为DP项目(国际文凭大学预科项目),且各个阶段均已得到IBO组织认证。三个阶段的项目都强调积极主动、探究式为基础的学习方式,把学生培养成为全面发展的人。IB课程是一种非常国际化的课程,主要培养学