杭州鼎文学校幼儿园开设哪些课程?
幼儿园课程富有广度和前瞻性,以IBPYP超学科探究课程为框架,遵循中国《3-6岁儿童学习与发展指南》,借鉴引入EYFS(英国早期教育课程体系)、瑞吉欧等全球幼教课程的优秀实践经验,开设自然教育、森林课程、STEAM、音乐戏剧、艺术工作坊等特色课程。 秉承“一切以幼儿为中心”的理
5月24日,杭州鼎文幼儿园将通过半日趣味体验,让家庭亲身感受“生态校园+多元课程”的独特魅力。在这里,幼儿将在自然中探索、在游戏中学习、在双语中成长,为未来奠定坚实基础。立即预约,开启孩子的国际化启蒙之旅!
开放日时间:5月24日(周六)

学校简介:
杭州鼎文学校作为一所集幼儿园、小学、初中和高中为一体的国际化双语学校,其幼儿园部分同样秉持着学校的教育理念,致力于为孩子们提供一个既充满关爱又富有启发性的学习环境。
幼儿园简介
在杭州鼎文学校的幼儿园阶段,教育的重点在于通过游戏和探索激发孩子们的好奇心与创造力。学校采用国际先进的幼儿教育理论与实践方法,结合中国幼儿教育的特点,旨在培养孩子的基础能力和社会技能,促进他们在语言、数学概念、科学探索、艺术表达以及体能发展等方面的全面成长。
教育理念
全人教育:注重孩子身体、智力、情感、社会性等多方面的均衡发展。
探究式学习:鼓励孩子通过亲身实践和直接体验来学习新知识,增强解决问题的能力。
个性化关注:小班教学确保每个孩子都能得到足够的关注和支持,教师根据每个孩子的兴趣和发展需要定制个性化的学习计划。
课程设置
幼儿园的课程设计丰富多彩,包括但不限于:
语言与文学:通过故事讲述、诗歌朗诵等活动促进孩子的语言表达能力和阅读兴趣。
创意艺术:让孩子通过绘画、手工、音乐等形式自由表达自己,培养创造力。
体育活动:定期组织户外活动和体育游戏,增强孩子的体质,同时教授基本运动技能。
科学探索:通过简单实验和自然观察,引导孩子对周围世界产生好奇并进行初步的科学思考。
幼儿园课程富有广度和前瞻性,以IBPYP超学科探究课程为框架,遵循中国《3-6岁儿童学习与发展指南》,借鉴引入EYFS(英国早期教育课程体系)、瑞吉欧等全球幼教课程的优秀实践经验,开设自然教育、森林课程、STEAM、音乐戏剧、艺术工作坊等特色课程。 秉承“一切以幼儿为中心”的理
依托优越的校园环境与规模,因地制宜开展多元拓展课程,横纵发力。 以课程广度为横线,计划开展户外研学、人文地理、动物养护等自然劳动教育课程,高尔夫、马术、皮划艇、击剑、壁球、游泳等大师级运动课程,戏剧、音乐、美术、舞蹈、书法等艺术课程。以课程深度为纵线,部分课程未来以剧团、俱乐部模式延伸拓展,共创共享专
✓一核双萃,发力未来 以学生发展为核心,融合中西教育课程精萃,满足孩子多元发展需求,学术功底扎实的同时,又能充分展现自我。培养孩子的创造力、批判性思维能力、沟通协作能力和创造性问题解决能力,为孩子未来做好准备。 ✓因材施教,固基提高 保障学术的基础上,保护每个孩子自然天性发展与专长延伸,分层教学,因材施教,多维度