国际主义精神和文化多元性是我们全体师生的基本特征。人大附中中外合作办学项目致力于培养富有探究精神、知识渊博、懂得关怀的年轻人，使他们能够充分发挥自己的潜力。他们应该通过开拓视野、同情他人来实现祖国腾飞和人类进步的目标。 一、课程介绍 美国大学先修课程全称为Advanced Placement Program(AP)，是美国大学理事会（The College Board）开发，在高中阶段开设的具有大学水平的课程。AP课程是高中课程的深化，也是大学评估高中学生进入大学后学习潜能的重要参考依据。通过AP课程的学习和考试，学生更容易被大学尤其是名校录取，并且在大学能获得折抵学分、免修课程、跳级和获
国际主义精神和文化多元性是我们全体师生的基本特征。人大附中中外合作办学项目致力于培养富有探究精神、知识渊博、懂得关怀的年轻人，使他们能够充分发挥自己的潜力。他们应该通过开拓视野、同情他人来实现祖国腾飞和人类进步的目标。 一、课程介绍 “剑桥国际高中课程”（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel)简称A-level课程，是英国的全民课程。英国学生在进入大学前普遍要通过A-Level课程的考试，然后凭借获得的成绩申请大学。A-Level课程于1950年在英国正式启用，经过60多年的发展已被国际教育体系誉为“金牌教
国际主义精神和文化多元性是我们全体师生的基本特征。人大附中中外合作办学项目致力于培养富有探究精神、知识渊博、懂得关怀的年轻人，使他们能够充分发挥自己的潜力。他们应该通过开拓视野、同情他人来实现祖国腾飞和人类进步的目标。 一、课程介绍 国际高中文凭课程全称为：International Baccalaureate Diploma Programme（IBDP），是国际文凭组织（IBO）拥有并管理的三大课程之一。根据IBO的最新数据，IBO目前已与140个国家的3000多个学校合作开办IB项目，就读于IB项目的学生数目达有近十万人。 IB教育被称为成熟的国际化素质教育，被全球教育界认可为具有
A：语言班（主要进行汉语培训,分为初级班和中级班） a.初级班:学生一般没有学过汉语，或学过少量汉语，汉语表达能力较弱的12-15岁的初、高中学生。 b.中级班：学生一般为有一定汉语基础，且通过我校中级汉语能力测试的12-15岁的初、高中学生。 语言班的学制一般为一年，课程以汉语学习为主，也有其它学科的课程。在语言班学习一年以后，经考试合格，并且综合在校表现及在语言班的平时成绩，确定其是否可以进入中国班学习学制课程。 B：学制课程班（插班） 学生一般为已熟练掌握汉语并且其它学科优秀的初中一、二年级和高中一年级的学生,他们与中国学生一起学习学制课程，同时选修其它课程。 注：插班学习指
A、国际部语言班： 春季入学的学生报名时间：每年12月初至-次年3月 秋季入学的学生报名时间：每年2月下旬至当年10月中旬 B、学制课程班： 每年2月下旬额满为止 C、国际课程班：每年5月到6月
A. 报考国际部语言班的学生需提交申请材料和原学校的成绩单，经审核合格后面试通过，学校即可为其发放录取通知书。 B. 对于申请学制课程班（插班）的外国学生，学校统一安排入学考试，考试形式为笔试和面试。笔试科目为语文、数学、英语，考试内容为不同年级学生按要求应掌握的知识，通过笔试的学生方可参加面试，面试通过，学校为其发放录取通知书； C. 申请国际课程班的学生，需参加国际课程的入学考试。笔试科目为数学及综合，英语笔试和口试。学校择优录取，并为其发放录取通知书。
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