国际教育信息、择校、咨询服务平台 - 国际教育前线深圳实验承翰学校国际课程简介 入学评估 查看详情
深圳市承翰学校（原深圳实验承翰学校），由深圳市承翰教育集团于2007年1月创办的一所民办学校，2021年11月正式更名为：深圳市承翰学校。是一所融小学、初中、高中于一体的高品质、国际化的十二年一贯制现代创新型学校。 学校占地总面积6万余平方米，建筑面积近15万平方米，现有教学班114个，学生4885名，教职工629人，专任教师100%本科及以上学历，高中部 [查看详情]
- 所在地区：深圳市南山区科技园中区科苑路15号科兴科学园
- 招生阶段： 高中
- 学校类型：民办学校
- 招收国籍/户籍： 无限制
- 课程体系： A-Level课程 美国高中 艺术课程
- 方 向： 美国 英国 澳大利亚 加拿大
深圳实验承翰学校（国际课程实验校区）（Chenghan International Curriculum Experimental Campus,简称“承翰国际CICEC”），是承翰教育集团倾注巨资精心打造的十二年一贯制的高品质、国际化学校，校园建筑荣获中国建筑类最高奖“鲁班奖”，被誉为“广东省最具特色的花园式学校”和“最具未来特色学校”。2020年度荣获“深圳市国际教育创新典范学校”荣誉称号。 承翰国际CICEC是经深圳市教育局批准（【2011】588）开设国际理解课
入学条件：自主招生考试 学习模式：面授
深圳实验承翰学校（国际课程实验校区）（Chenghan International Curriculum Experimental Campus,简称“承翰国际CICEC”），是承翰教育集团倾注巨资精心打造的十二年一贯制的高品质、国际化学校，校园建筑荣获中国建筑类最高奖“鲁班奖”，被誉为“广东省最具特色的花园式学校”和“最具未来特色学校”。2020年度荣获“深圳市国际教育创新典范学校”荣誉称号。 承翰国际CICEC高标准的校园环境、多元化的国际课程体系、学贯中西的师资团
入学条件：自主招生考试 学习模式：面授
深圳实验承翰学校（国际课程实验校区）（Chenghan International Curriculum Experimental Campus,简称“承翰国际CICEC”），是承翰教育集团倾注巨资精心打造的十二年一贯制的高品质、国际化学校，校园建筑荣获中国建筑类最高奖“鲁班奖”，被誉为“广东省最具特色的花园式学校”和“最具未来特色学校”。2020年度荣获“深圳市国际教育创新典范学校”荣誉称号。 多元的国际课程体系 以国内核心课程为基础，以IB国际文凭课程结构为框架，
入学条件：自主招生考试 学习模式：面授
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2025- 深圳实验承翰学校国际课程：A-Level课程：开启世界名校大门的“黄金教育标准”
- 在国际教育的版图上，有一种课程体系被全球160多个国家的上万所大学认可，成为学术卓越的代名词——这就是被誉为“黄金教育标准”的英国高中A-Level课程。一什么是A-Level课程？A-Level（General Certificate of Education Advanced Level）是英国
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2025- 深圳实验承翰学校国际课程：艺术留学！全球十大热门目的地申请优劣势解析，如何选国家
- 近年来，随着艺术领域的全球化发展与人们对高端艺术教育需求的不断提升，艺术留学已然成为众多怀揣艺术梦想学子的重要选择。从古典艺术的发源地到现代设计的前沿阵地，全球各国凭借独特的艺术氛围、优质的教育资源和多元的发展机会，吸引着一批又一批艺术生踏上跨
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2025- 深圳实验承翰学校国际课程：留学相关|2026年日本大学将放宽留学生招生人数限制，本科扩招5%
- 日本文部科学省正式确定，将放宽大学在招收留学生方面的“招生名额超额限制”政策，计划自2026年度起正式实施。当前，日本大学本科阶段的留学生占比相较于欧美等主要留学国家仍偏低。此次政策调整，旨在进一步吸引优秀国际学生，提升日本高等教育的国际竞争力，助力教育与科研水平整体跃升。今后日本高校将有更大空间在
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2025- 深圳实验承翰学校国际课程：重磅发布！2026年香港高校本科申请全面启动，报名时间与要求一览
- 2025年9月，香港《施政报告》提出自2026/2027学年起，每所资助专上院校的非本地生自费就学人数上限，由相当于本地学额数目的40%增至50%。也就是说，非本地生名额将由约6,000个调整至7,500个。香港城市大学也在9月官宣退出全国普通高校统招系统，改用单独招生机制招收中国内地应届高考生。至
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2025- 深圳实验承翰学校国际课程：【2026Fall 留学资讯】英国本科UCAS申请系统最新变革
- 今年，UCAS 系统迎来多项颠覆性调整，从申请时间线前移到个人陈述模式重构，每一项变化都直接影响申请者的策略制定与材料筹备。2026fall UCAS 系统的变革，本质是推动申请流程更规范、更聚焦 “学生与专业的适配性”。对申请者而言，无需因变革感到焦虑 —— 只要提前熟悉政策变化、科学规划时间、突
