天津思锐外籍人员子女学校成立于1985年,旨在为LDi(原为MTI)员工的子女提供美国教育项目课程。1986年秋天在天津宾馆会议中心的临时教室里开始了我们的第一堂课。学校最初有30名学生,6名专职老师和数名兼职老师。 1987年5月,学校搬到了英特泰科大楼的八楼。1991年,学校扩展到包括在天津或其周边地区生活和工作的外籍人员子女。学校很快就超出了其在IT [查看详情]




课程 天津思锐外籍人员子女学校的课程提供了一整套项目,平衡观念、技能和特性的发展。 我们的方法侧重于儿童的总体成长,除了学术的完善,同时满足社会、身体、情感和文化发展的需求。 我们的项目重点是指导性探究、协作和交流,并将其作为教学方法,提供一个促进解决问题和批判性思维以及学科能力发展的环境。 基于研究的标准和评估,我们在七个发展领域中引导他们走向探索之
课程 天津思锐外籍人员子女学校课程提供了一整套项目,以平衡观念、技能和特性的发展。 我们的方法侧重于儿童的总体成长,除了学术完善,同时满足社会、身体、情感和文化的需求。 我们的项目重点是指导性探究、协作和交流,将其作为教学方法,提供促进
课程 天津思锐外籍人员子女学校课程提供了一整套项目,以平衡观念、技能和特性的发展。 我们的方法侧重于儿童的总体成长,除了学术完善,同时满足社会、身体、情感和文化的需求。尽可能地建立跨学科链接,以最大限度地提高学习联系。 我们的项目重点是指导性探究、协作和交流,将其作为教学方法,提供促进解决问题和批判性思维以及学科能力发展的环境。 专业人士教授汉语、体育、音乐和视觉艺术,形成全面、多样和丰富的教育体验。用科技工具增强和扩展学生的学习范围和质量。教学语言为英语,与此同时为非
高中课程(AP) 在TIS,我们完全致力于每个学生的学术和个人的成功,我们相信,获得具有挑战性和严格的课程,如预修课程项目,在这一成功中起着重要的作用。我们也知道,参加AP课程可以帮助学生建立批判性思维能力、自信心,以及大学成功所需的基本时间管理和学习技能。 我们经验丰富的AP老师都经过美国大学理事会的全面培训和认证,可以充分利用最新的AP资源,并了解最新的AP信息。不仅是受过训练的人教好课程内容但他们也教会学生在AP考试中取得优异成绩所需的技能。这种有效的教学方法体现在我们过去三年中平均94%的学生在AP课程中取得了3分或更高的成绩。 提供的AP课程 TIS提供的一些
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