当冬日的阳光揉碎在格鲁伯的草坪上，一群捧着绘本的身影正把阅读酿成温柔的日常——这不是想象中的校园，是格鲁伯小学部「新生体验月」里真实的课间。

2025年12月，格鲁伯小学部向2026级一年级家庭发出邀请：12月21日，把“择校焦虑”换成“沉浸式体验”，带孩子来这里写一段属于自己的成长剧本。

我们的课堂从不会把“规矩”变成束缚：你会看到语文老师把古诗编成手势舞，数学教具是能拼搭的积木，连课间休息都藏着“自然观察”的小任务——就像海报里那一幕，孩子不必端坐在课桌前，草坪、树荫、连廊都是他们的“教室”。在这里，“坐得住”不是唯一的标准，“眼里有光”才是我们最想守护的模样。

这场公开体验课，是给孩子的“试穿成长装”：他可以跟着老师读一页绘本，和新伙伴搭一次积木，甚至在草坪上追着风跑两圈——我们不要“完美表现”，只想让孩子知道：“上学，原来是件有意思的事”。

也是给家长的“择校放大镜”：你能看见老师蹲下来和孩子说话的弧度，能摸到课桌椅边角的圆润设计，能听到课程表里“留白时间”的教育逻辑——那些藏在细节里的用心，比任何宣传都更有分量。

为什么选择格鲁伯？

因为我们相信，“好的小学教育”不是把孩子塞进统一的模具，而是帮他找到自己的“发光方式”：喜欢表达的孩子，可以在晨读分享里当小主播；爱琢磨的孩子，能在科学角拆拼齿轮；哪怕是慢热的孩子，也会被老师的“专属陪伴”暖开话匣子。

12月21日的体验课上，没有“表演式课堂”，只有真实的格鲁伯日常：你会看到老师因为孩子的奇思妙想笑弯眼睛，会听到走廊里传来“再玩五分钟”的撒娇，会发现“学习”原来可以是草坪上的阅读、阳光下的游戏、伙伴间的分享。

如果你的手机里存着十几所学校的招生简章，却还在犹豫“哪所适合我的孩子”——不如带他来格鲁伯。不用准备简历，不用演练自我介绍，只需要带着好奇走进来：让孩子摸摸这里的绘本，坐坐这里的小椅子，和未来的老师说句“你好”；你也可以和校长聊聊天，问问“调皮的孩子怎么教”，看看“作业多不多”——所有关于小学的疑问，都能在真实的校园里找到答案。

这个12月，别让“择校”变成孩子的第一场压力测试。来格鲁伯小学部，让他用一个上午的时间，爱上“上学”这件事；也让你在细碎的日常里，看见孩子未来六年的温暖模样。

12月21日，我们在格鲁伯的草坪旁等你——带着孩子，带着期待，来这里，把“未知的上学路”，走成“明亮的成长线”。

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