苏州国际预科学校(一中国际部)是一所怎么样的学校?
2004年初,经江苏省教育厅正式批准,成立了江苏地区第一个专门教授中美融合式课程的国际学校——苏州国际预科学校(江苏省苏州第一中学国际部)。在14年的办学过程中,苏州国际预科学校通过权威、规范的办学;独特的融合式课程;深沉的文化底蕴;充沛的国际资源;一流的办学口碑,使苏州国际预科学校成为了苏州国际教育行业的先行者
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IB课程(International Baccalaureate)是由国际文凭组织(IBO)推出的国际化教育体系。随着国际化教育热度攀升,越来越多的家长开始关注IB课程体系。那IB课程究竟适不适合自家孩子?本文将为您解读IB课程!
首先我们来看看IB课程是什么?
IB课程(International Baccalaureate)是由国际文凭组织(IBO)推出的国际化教育体系,覆盖从幼儿园到高中的各个阶段,已发展成套完整的教学大纲和评分体系。我们平时常说的IB课程主要指IBDP高中阶段。

IB课程结构包括:6大学科组(文理均衡)+3大核心课程(TOK知识理论、EE拓展论文、CAS社会实践),满分45分。
6大学科组全覆盖:学生需在语言、文学、数学、科学、艺术、人文领域各选一门,每门课程分为SL(标准级)和HL(高难度级)。通常需选3门HL + 3门SL,学有余力者可选更多HL。
三大核心课程:TOK(知识理论)论文、EE(拓展论文)和CAS(创造、行动与服务)社会实践
满分45分制:由6门学科(每门7分,共42分)和TOK+EE(共3分)组成,24分合格,36分优良,牛剑藤校通常要求40+
哪些学生适合IB课程?
时间高效管理者
IB课程作业量和项目强度远超普通课程,学生每天需投入大量时间完成学术任务及150小时的CAS活动(艺术、体育、社区服务各50小时)。
学术能力强的同学
IB课程核心是文理兼修、均衡发展,特别适合无明显偏科的学生。
英语能力较好的同学
IB课程写作量巨大,仅EE论文就要求4000字英文写作,英语能力直接影响学术表现。
有国际视野的学生
IB课程强调国际视野和跨文化交流能力,适合对不同文化感兴趣、愿意探索全球问题的学生。
IB选课指南
选课时要综合考虑学科难度和兴趣
慎选物理HL:物理HL难度极大,如果理科不是很强或者以后的专业与物理没有关系,建议不要选择。
艺术类课程需谨慎:艺术类课程需要良好的艺术理论基础知识和审美鉴赏能力,且分数普遍偏低,可能会影响大学申请。
根据未来专业方向选课:理工科学生可选择数学AA HL、物理HL等;商科学生可选择经济HL、数学AI HL等。
2004年初,经江苏省教育厅正式批准,成立了江苏地区第一个专门教授中美融合式课程的国际学校——苏州国际预科学校(江苏省苏州第一中学国际部)。在14年的办学过程中,苏州国际预科学校通过权威、规范的办学;独特的融合式课程;深沉的文化底蕴;充沛的国际资源;一流的办学口碑,使苏州国际预科学校成为了苏州国际教育行业的先行者
江苏省苏州第一中学国际部怎么样?好不好?这个是家长经常问的问题,一个学校没有好不好,只有适合不适合。一个学校适合不适合主要通过以下几点因素来综合考虑: 江苏省苏州第一中学校始创于1907年,时名“苏州公立第一中学堂”(民间校名为“草桥中学”),是苏州第一所公办新式学