山峰学子的身上，有一个非常显著的特点：敢于表达。从他们入校的那一刻起，就被鼓励“大胆去尝试”，在主动探索、无畏挑战的过程中，他们逐渐成长为“有想法、敢表达、敢突破、敢创新”的有志青年。 

“她是一个非常有才华的学生，很擅长表演和演讲”，这是升学指导老师对Sophia的评价。Sophia是山峰国际高中部2025届毕业生，也是创校生之一。今年，她获得罗格斯大学经济学专业的录取通知书，这不仅是对她过去不懈努力的认可，更是她在山峰学校成长、全面发展的见证。

“不敢开口，性格比较内向腼腆”，曾是Sophia对自己的评价。她坦言，以前自己很少主动报名参加活动，但在山峰“以学生为中心”的理念支撑下和老师的鼓励和支持中，她跳出自己的舒适圈，从前的磕绊化作从容，自信地站在更大的舞台上表达自我。

作为国际高中部学生会主席和乐队成员，晚会演出、主持活动现场总能看到她的身影。在山峰的三年成长时光，Sophia成长为了一个对学习饱含热情，对艺术充满探索的学生。每一次排练室的磨合，都是对自我的突围；每一次站在同学们面前，都是自信的悄然累积。

改变的契机，始于一次次被“推”向聚光灯下。高一军训汇演那场青涩的歌曲演唱，像一颗投入湖心的石头，意外激起了涟漪，同样对音乐充满热爱的Eason、Richard向她发出组建乐队的邀请，由此开启了一段成长之旅。

乐队的经历尤为珍贵，成员间有过碰撞和摩擦，老师敏锐察觉到并帮助他们巧妙“破冰”，为他们争取表演机会，搭建沟通的桥梁。同台演出的成功，让矛盾在音乐中消融，彼此间的友谊也变得更加坚韧。“这是我在山峰收获最珍贵的宝藏之一”，Sophia说到。毕业典礼上的那曲终章，是告别，更是友谊与成长的见证。

除性格上的蜕变，山峰国际高中部丰富的课程设置，也让她在探索学术的道路上逐渐找到了属于自己的节奏。信心增强了，自然而然地，学科竞赛与课程跟着渐入佳境，成绩的提高便水到渠成般发生了。

大学专业选择经济学，有现实的考量与理科背景的支撑，但探索的边界永无止境。她一直对人文社科葆有浓厚兴趣，学术导师鼓励她“试试看”，并给予她需要的资源和支持。这份热爱与天赋在山峰力量的托举中，让EPQ（Extended Project Qualification）项目研究结出硕果。她以心理学为主题完成了一篇优秀的研究文章"The Connection Between MBTI Personality Types and Fame"，最终获得优异成绩，这正是山峰鼓励跨学科探索的生动注脚。

“山峰秉人文底蕴、融中西文化的办学特色帮我夯实了基础，课堂上和老师的互动交流，辩论赛中的批判辩证，提升了我的表达能力，更让我对个体的差异有了一定的认识。”在个人项目中，个性化差异、社会研究都带给了她特别多的灵感。

担任学生会主席的经历，更是全方位锻炼了她的领导力、组织力和社会责任感。在“AI改造校园”方案大赛担任评委的过程中，她体会到学校对学生声音的珍视与尊重。“校长、老师们真的在倾听我们的想法，”她回忆道，“就像当初我们提出调整早自习的建议，学校经过评估后采纳并一直延续至今。”这种双向的尊重与包容，让她明白：“山峰培养的是能独立思考、发现问题并解决问题的学生，这比单纯的解题能力，更能应对未来的多变。”

如今，她带着这种“不设限”的理念走出课堂，将舞台延伸至更广阔的社会。崇明岛、金山的海滩留下她参与环保公益的身影，“这是潜移默化中受山峰一直强调的社会责任感的影响。”

Sophia的故事，是山峰教育点燃潜能、提供舞台、静待花开的历程。接下来，她带着山峰赋予的强韧内核，自律、担当、独立思考的能力以及服务社会的热忱，自信转身，迈向更广阔的天地。她已准备好，去“谋创新赢未来”。而山峰的土壤，将继续滋养更多的攀登者，去发现属于自己的峰顶光芒。

山峰2025届国际高中部毕业生申请结果