我发现为明美国高中项目中的学校都在密西根州的城镇,为什么?安排在美国繁华的大都市不好么?
有的家长可能会问,既然都去美国了,就应该生活在市中心或者大城市。其实,这样做并不利于孩子的发展。首先,不利于保障学生的安全,大城市过于繁华嘈杂,各种不稳定的因素较多,社会中各方面诱惑也较多,对学生的生活产生不良影响。其次,为明美国高中的目的是让孩子能够融入美国,在于让学生体会“真正的美国”,项目挑选的
高二年级美术展巡礼
艺术之花,璀璨绽放
在武汉为明高中部的艺术殿堂里,一场精彩纷呈的画展如同一颗耀眼的明星,照亮了校园的每一个角落。
高二年级的同学们以画笔为媒,用色彩与线条诉说着青春的故事,展现着艺术的魅力。此次画展,不仅是同学们艺术才华的集中展示,更是学校美术教学成果的生动体现。

教学相长,筑梦未来
我校高中美术教学始终坚持理论与实践相结合,老师们以扎实的知识、清晰的思路和明确的方向,为学生授业解惑。
在老师们的悉心指导下,同学们不断探索、不断进步,用手中的画笔描绘出心中的梦想。迎国庆创作、美术培训课堂习作、高三户外写生作品等,每一幅作品都凝聚着师生们的共同努力。


佳作纷呈,光彩夺目
此次画展中,作品种类丰富多样,涵盖了素描、色彩、速写等美术高考必考科目。同学们的作品虽显稚嫩,却充满了青春的活力和对艺术的热爱。
其中,王露、杨子墨同学的水彩作品更是令人眼前一亮。王露的水彩画充满了张力和个性,大胆的用色和独特的构图展现出了她对生活的独特感悟。杨子墨的作品细腻而富有诗意,色彩的搭配和谐而美妙,仿佛将观者带入了一个梦幻般的世界。


美育之魂,引领成长
我校一直以来注重美育教育,硕果累累的艺术教育成果、师生共育的文化氛围、良好的艺术修养,激发了师生的艺术才华和创作水平。此次画展,不仅为同学们提供了一个展示自我的平台,更引导同学们树立了正确的审美观念,培养了德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


结 语
在艺术的海洋中,高二年级的同学们用画笔点缀生活,用色彩扮靓青春。他们感悟真善美的真谛,聆听生命跳动的音符;调和手中的颜料,描绘美好的人生。相信在未来的日子里,他们将继续在艺术的道路上奋勇前行,创造出更多精彩的作品,为学校的艺术教育事业增添更加绚丽的光彩。
有的家长可能会问,既然都去美国了,就应该生活在市中心或者大城市。其实,这样做并不利于孩子的发展。首先,不利于保障学生的安全,大城市过于繁华嘈杂,各种不稳定的因素较多,社会中各方面诱惑也较多,对学生的生活产生不良影响。其次,为明美国高中的目的是让孩子能够融入美国,在于让学生体会“真正的美国”,项目挑选的
作为中国最大的民办教育集团,由为明教育集团推荐到美国的学生,暂可以不要求TOEFL成绩,但是,在学生报考对方高中后,将会由对方学校通过远程测试、委托为明测试等方式,对学生进行选拔。
申请时间一般是孩子入读12年级的9月份到次年2月份。由于美国大学众多,申请截止日期也有所不同。申请材料包括AS统考成绩,托福以及SAT成绩(若具备)。同时,包括学生根据当年的招生短文题目写作2-3篇论文,2-3份推荐信,可以附上个人陈述。学生一般在12年级的1-4月收到各个大学发出的正式录取通知书。A Level学生根