近几年，从君诚国际艺术高中走出了一批又一批优秀的毕业生，他们纷纷被世界顶尖的艺术院校和综合大学录取，如罗德岛设计学院、帕森斯设计学院、伦敦艺术大学、牛津大学、爱丁堡大学、墨尔本大学……这令人瞩目的录取成绩背后，科学合理的课程规划发挥着至关重要的作用。

课程，承载着一所学校的灵魂。经过多年的打磨与完善，君诚国际艺术高中G9-G12的课程完美融合了学术课程与艺术课程，培养学生扎实的基础知识和专业技能的同时，着力激发学生的创新思维和艺术潜力。

我们一起来了解一下，君诚国际艺术高中 9 年级 - 12 年级的课程规划有哪些奥秘。

G9

IGCSE+艺术基础课

SIBS ART

9年级是君诚国际艺术高中的第一学年，在学术课程方面，学生将学习 IGCSE 课程，涵盖中文、数学、科学、经济、ESL 英文课等科目。这些课程不仅为学生提供了广泛的知识基础，更重要的是为接下来10 - 12年级顺畅衔接 A-Level 课程打下了坚实的基础。

以跨学科作为海外各大院校主流专业培养模式的当下，我们在选修课方向设置了 IGCSE 的生物、化学、物理等科目，为学生提供了更多的学科选择，满足不同学生的兴趣和发展需求。

在艺术课程方面，IGCSE艺术基础必修课为学生开启了艺术创作的大门。学生将在这门课程中学习艺术的基本理论和技巧，培养审美能力和创造力。

*G9艺术基础课

校本课程中的思维拓展课鼓励学生突破传统思维模式，组织学生学习并调研不同艺术家的作品和风格，帮助他们更好地理解艺术史和不同流派的发展，同时也为他们的创作提供了灵感和背景知识。

除上述课程外，我们将带着学生创建自己的sketchbook，这将是未来申请艺术学院的重要材料之一，在这个过程中逐渐学习如何构思、设计和制作自己的作品，同时对他们对sketchbook进行维护与更新，以反映学生的创造性思维和进步的展示。

*G9同学制作自己的sketchbook

这些课程的综合教育将使学生在学术和艺术方面都得到充分的培养，为他们未来的留学申请和艺术职业生涯打下坚实的基础。

G10

BTEC+AP艺术+校本课程

SIBS ART

在10年级，学生开始接触更加体系化和专业化的艺术课程，包括BTEC extended diploma in art and design(BTEC扩展文凭)、AP艺术课(美国大学先修课程)以及校本课程(延续G9的艺术基础课程+跨学科课程)。

BTEC extended diploma in art and design 艺术与设计扩展证书课程，是英国国际艺术高中文凭，可用于申请综合类院校的艺术设计类专业。这门课程涵盖了艺术基础、创意表现、设计基础等内容，让学生能够探索不同的艺术方向和领域，如纯艺、平面、面料、摄影、3D 等。

*G10 BTEC L3 Fashion课程作业

AP 艺术课是一门为期一年的美国大学先修课程，适用于美国大学申请，可以提高学生的综合能力和博雅教育水平。我们为学生提供了四门 AP 艺术课程，涵盖 2D 艺术、3D 艺术、绘画和艺术史。这些课程不仅有助于学生构建出色的艺术作品集，还为他们在未来的美国大学申请或英美双申的过程中提供了重要的资格。

校本课程是我们根据学生的升学需求和学生特性，整合了G9年级学到的分散知识点，在不同学科之间建立联系，并深入研究特定领域，帮助学生培养跨学科的思维能力，为未来的学术和职业发展提供更多选择。

*G10材料探索

这样的课程设置，一方面为学生的升学提供了切实可行的途径，朝着明确的目标进行有效努力，避免了学习内容的单一化和局限性;另一方面，学生也能够根据自己的实际情况来优化和调整，在确保每个人都能接受高质量的艺术教育的同时，也有能力应对学习过程中可能遇到的各种偶然挑战，为他们的艺术学习和未来发展提供有力保障。

G11

BTEC+ALevel+工作室课程

SIBS ART

进入到11年级，我们的课程安排将进一步强调学生的专业发展和个性化艺术表达，学生开始尝试项目式的作品呈现，深化设计思维和技法，并开始为大学申请制作作品集。

在这一年，学生开始尝试以项目式的方式进行作品呈现，极大地深化他们的设计思维和技法。在项目实施过程中，学生不再局限于传统的艺术创作模式，而是需要从问题的提出、调研分析、方案设计到最终作品呈现，全方位地参与其中。

*G11工作室课程

与此同时，学生将完成 BTEC extended diploma in art and design 第二年的课程内容，在这一阶段，课程将更加注重学生的实践能力和独立创作能力的培养，最终按照考试局要求参加审核并拿到证书。

在11年级，学生也将在六门A-Level 艺术课程中(纯艺、平面、面料、摄影、3D、art craft and design)选择一门进行深入学习，每一门课程都有其独特的教学内容和专业方向，有助于学生深入研究他们感兴趣的领域，并在未来申请本科的不同专业和方向提供了广泛的选择。

*G11工作室课程

此外，学生将正式进入工作室，开始制作自己的作品集。作品集是学生申请大学本科艺术专业的重要材料，它不仅展示了学生的艺术才华和创作能力，还反映了学生的个性特点和专业兴趣。

作品集课程中，学生将得到专业指导，根据自己的目标院校和专业，精心策划创作一本出色的作品集。在这个过程中，专业教师将引导学生从作品的选题、创作思路、表现手法等方面进行深入思考和探索，创作出最适合申请海外艺术专业的作品。

通过11年级的课程学习，学生将在专业发展和个性化艺术表达方面取得显著进步，为未来的大学申请和艺术职业生涯做好充分准备。

G12

BTEC+ALevel+工作室课程

SIBS ART

最后一年，学生要完成A-Level考试+BTEC预科考试+作品集准备，完成最终申请，拿到录取offer。

BTEC艺术预科是英国高中和大学之间的衔接课程，可以用于大部分艺术院校的本科申请。我们的预科课程是与英国的一些知名艺术院校合作开设的，如伦敦艺术大学、伦敦大学金史密斯学院、伦敦城市大学等。这些课程可以让学生更加了解英国的艺术教育和申请流程，提高学生的录取率和成功率。

*君诚艺术高中毕业生作品集展示

工作室作品集的课程，将继续完善11年级时制作的内容，帮助学生打磨和完善自己的作品集，展现自己的创意、技巧、思维等方面的优势，最终完成自己的作品集，并按照升学规划申请大学。

以规划应对变化 优势尽显

君诚国际艺术高中一直致力于为学生提供最优质的艺术教育，在过往也拥有非常傲人的成绩，帮助众多学生实现艺术名校梦想，成功进入到英美等国家的院校。

为什么要进行如此规划呢?

及时应对变化，未雨绸缪

当下艺术申请的变化众多，申请压力也逐年增大，包括英美院校在内，两条腿走路的时代已经过去了。

不同的院校和专业对于学生的学术背景和成绩要求都不一样，学校的招生要求每年也都在变化，学生需要根据自己的目标和实力来选择更合适的课程组合。

针对于不同国家和地区的艺术教育和申请流程的差异和特点，我们的国际课程涵盖：IGCSE、A-LEVEL、BTEC、AP等，循序渐进，为学生提供了更多的选择和优势。

重升学指导/规划，稳稳赢

海外留学是一件相对“复杂”的事情，除了需要各项材料的准备，前期的升学指导规划也非常重要。

君诚国际艺术高中在规划课程学术与艺术课程之外，也配备更专业的升学团队，根据学生的兴趣、能力、目标等因素，开设升学指导课程，提供个性化的选课建议和申请策略。

我们的升学团队通过定期与学生和家长沟通，了解学生的学习情况和需求，分析学生的优势和劣势，制定合理的选课计划和申请方案。

同时，我们也会根据不同国家和地区的艺术专业申请流程的差异和特点，为学生提供最新的资讯和干货，帮助学生做好准备和申请。

打造更高质量作品集，硬实力

海外留学申请人数逐年增加，竞争压力也随之增大，其最突出的体现就是海外院校对于作品集的审核越发严格。

这样的课程规划，目的之一就是帮助同学们打造更高质量的作品集，以硬实力突围。君诚国际艺术高中拥有经验丰富的教学团队，根据学生的专业方向和学习需求，提供系统化教学和升学指导，帮助学生最大化展现自己的创意、技巧、思维等方面的优势。

从G9开始，学生就将开始进行升学规划和基础课程的学习，从基础技法到创意表达，从艺术家调研到作品发展，从项目设计到作品呈现，从sketchbook内容到最终提交，全程陪伴和指导，为后续作品集的制作打下坚实基础。

语言师资&资源，突破难关

对于部分学生来说，艺术留学的主要困难除了作品集，还包括语言这道难关。君诚国际艺术高中拥有丰富的外教资源，为学生提供真正的双语教学体验，针对学生的语言水平和留学申请目标，提供定制化的语言培训和考试辅导，以帮助学生达到所需的语言成绩。

同时，我们的语言教师还会根据雅思、托福等考试的内容和要求，为学生提供模拟考试、真题练习以及答题技巧等方面的辅导，确保他们在留学申请过程中具备足够的语言能力。此外，我们的教师还会根据不同国家和地区的艺术院校以及专业的语言要求，为学生提供个性化的语言指导和建议，以确保他们满足目标院校的录取要求。