重庆耀中使用什么课程框架?
幼儿教育(K3-K4):我们的学习方法是完全双语的,基于英国的早期基础阶段 小学和初中(1-9 年级):英国国家课程的国际化版本,融入了中国语言和文化课程、小提琴教学和品格教育 中学(10-11 年级):国际普通中等教育证书(IGCSE) 中学(12-13 年级):IB 文凭课程(IBDP)
Transitioning from Early Childhood Education to Primary school is a significant step for our new Year 1 students. It is a leap into a realm of new learning habits, mindset, life skills, and a structured schedule.
对一年级的新生来说,从幼儿园步入小学是他们成长的重要一步。这是一段探索全新学习习惯、心态、生活技能和日常作息的全新旅程。
In just two weeks, our Year 1 students have shown incredible adaptability. They've embraced the new routine with enthusiasm, quickly learning to manage their time and belongings despite the challenges. The shift to a growth mindset has been remarkable!Let’s take a closer look!
在过去的两周时间里,一年级的“新”小学生们就展现出惊人的适应力——他们适应了新的作息,学会了自我管理,即使偶有挑战,但他们“学习”心态的生发令人瞩目。让我们一起来见证他们的成长瞬间!





We're excited to see how our Year 1 students will continue to grow and thrive in Primary. They're not just adapting; they're setting the stage for a lifetime of learning and achievement.
我们对一年级学生的持续进步充满期待,他们不仅仅在适应新的环境,也是为终生学习和成长奠定基础。

幼儿教育(K3-K4):我们的学习方法是完全双语的,基于英国的早期基础阶段 小学和初中(1-9 年级):英国国家课程的国际化版本,融入了中国语言和文化课程、小提琴教学和品格教育 中学(10-11 年级):国际普通中等教育证书(IGCSE) 中学(12-13 年级):IB 文凭课程(IBDP)
我们的教师完全合格,来自超过 8 个不同的国家。在大多数情况下,我们的西方教师来自英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰和苏格兰等国家/地区。作为我们独特的合作教学计划的一部分,我们还拥有来自中国大陆东道国的教师。 我们的西方和中国教师都必须拥有各自国家的本科学位和教学证书或学位,以及至少两年的教学经验。
我们有一个进步的纪律政策,旨在培养学生成为自律、道德、伦理和对社会负责的个体。纪律系统是通过一个有凝聚力的全校方法来实施的,并处理诸如行为、行为、校服守则、家庭作业等问题。