如果学生不想住校,可以走读吗?
建议住校,因为一来学生住校期间的表现是学生导师观察学生的主要途径,二来这可以锻炼学生的独立能力和社交能力。针对个别同学的走读需要,学校还是会视情况满足的。
本文由卡迪夫公学(义乌校区)整理发布,欢迎联系预约参观学校
了解Alevel课程
其实大家不用担心,一般5-6月的Alevel课程考试,8月份就出分了,你如果全部参加的是A2考试,出分后就不再需要预估分,否则需要。如果申请的时候Alevel课程没有考完,那也需要。今天给大家说一下Alevel课程预估分的用途吧!
在还没获得最终Alevel课程大分时,预估成绩分将用于大学申请。通常来说,Alevel课程正式大考的最终成绩并不会在你申请大学的节点之前出来,同学需要用Alevel课程预估分去申请大学,不同学校出预估分的时间会有些差异,一般会在A2年级一开始的9月-11月给出。
如果你的Alevel课程预估分足够好受到学校的认可,大学就会给你发放Offer。Offer上会清楚写明对你最后大考分数的具体要求。所以你的Alevel课程预估分与你的大学申请时直接挂钩,重要性可见一斑!
如此重要的申请数据并不是导师随意能决定的,需要参考的因素有很多,可能包括:AS成绩GCSE成绩Sixth Form各种测试的综合表现、老师评价等等来综合得出你的预估成绩。因为对于学习Alevel课程的学生来说,如果申请英联邦方向的大学,必须达到大学给出的预录取条件才行!所以Alevel课程预估分过高过低对于学生而言都不好。
补考,或者argue是一种选择;预估成绩的作用是给你拿有条件录取的,你最终没有考到预估的成绩没有问题。其实你只要考到学校对于你的要求就可以的,比如:你预估的成绩是A*A*A*然后Offer上要求是AAB,那么你最终只要考到AAB其实就可以了。
但是有一点要注意的是,如果你预估了很多门课,比如你预估AAAAA,Offer要求是AAA,然后你缺考两门,这样是有风险的,因为这样就会说明你的申请和学习证据是作假的,学校是有权力收回Offer的哈。
首先,要提前搭配好选课组合,尤其是高一高二的学生。其次,学生要端正自己的学习态度,认真对待每一次的测验、每一次的考试。
最后,跟老师保持良好的关系。有什么问题都要跟老师及时沟通,假如之前成绩不算太好的话,可以主动承认和老师认错,并表示自己是有潜力考到更好的分数的。通常,老师也会给到适合你的学习建议。接下来结合老师的建议努力学习,让老师看到你的进步,自然会给到你一个好看的预估成绩啦!特别是对于学习Alevel课程的学生来说,在预估分上相比IBDP来说老师的主观性更强。这也更有利于学生在最后一段时间冲刺、考出高分,同学们一定要把握好机会!
剑桥大学:A*A*A-A*AA牛津大学:A*A*A—AAA帝国理工学院:A*A*A-AAA伦敦大学学院:A*A*A-ABB爱丁堡大学:A*A*A* - ABB曼彻斯特大学:A*A*A-BBC伦敦国王学院:A*A*A - BBB伦敦政治经济学院:A*AA-AAB布里斯托大学 :A*A*A-BBC华威大学:A*A*A - ABB
理论上讲,只要你的Alevel课程预估分数到了你的目标学校专业的最低分数线或者条件分数线就可以申请。但随着申请战局的愈发激烈,4A*/5A*被拒的大有人在。
可以尝试在明年的7-10月之间通过补录申请;或者gap一年,来年重申。
可以找与考试局合作的专业机构来开Alevel课程预估分,也可以通过gap一年的方式,先考出AS成绩和A2成绩,拿优秀的Alevel课程成绩去进行申请。
建议住校,因为一来学生住校期间的表现是学生导师观察学生的主要途径,二来这可以锻炼学生的独立能力和社交能力。针对个别同学的走读需要,学校还是会视情况满足的。
我们学校的核心师资都是由英国总校公派,外教持证(TESOL)上岗,以他们的专业帮助学生做出最适合自己的学习生涯规划。我校双语老师都有海外留学背景,他们会帮助学生顺利衔接国外的学习生活,双语老师每年还会接受两次总校培训,只有在考核通过后才能上岗。
卡迪夫公学(义乌校区)的老师平时会针对在某些环节比较薄弱的学生补差添优,因为学生就读期间,学校的升学要求非常严格。我们学校的升学要求考察学生的综合素质,包括学术能力测试、平时课堂学习投入度和课外实践活动在整个分数构成中,学术能力测试只占到30%。如果学生最终没有申请到理想的大学,还可以选择进入与总校对口的卡迪夫城