作为“薪火计划”首批摇篮基地学校，吴中区科普教育基地，吴中区科学教育示范学校，中国发明协会会员单位，全球青少年图灵计划人才培养实践基地，苏州北美国际高级中学坚持科创教育，以时代需求、院士引领为基础，在硬件投入、课程体系构建、资源整合等方面进行深入研究和探索。学校第一阶段从理论层面追溯科学素养的源头，进行了相关理论研究。在项目落地方面，学校进行了六大前沿实验室以及科学探究馆等硬件建设。目前我校拥有一馆两中心三廊四区五室的学习实践场域。

 
 
 
 
学校自主开发、实施了一套以高中国家课程、大学先修课程、科学素养课程为基础，以超导、纳米材料、生物技术、人工智能、创客五大领域的项目为特色的探究性校本课程。

依托充分的场域环境，逐步积累学校课程资源，让学生来选择研究的主题，注重过程的积累，实践能力的培养，成果的价值呈现，以此深化学校课程建设，助推学校校本课程建构，形成系列化的项目式活动。项目成立先后学校多次组织学生参加省、市各类科技竞赛屡获佳绩。

以“科探体验”活动为例，学校为学生提供若干科探体验主题，学生可以选择一个主题开展科探体验。体验通常难度较低，学生会对科学研究的过程与方法有初步了解。如“培育专属微型植物”、“打造专属AI机器人”、“制作专属3D打印名片”、“快速制作液氮冰激凌”。

截止目前，已提供800人次的科探体验，同时已有超过200人预约未来的科探体验。
  
学校通过校企合作、院校合作、校际合作、家校合作等深度整合校内外资源，用好社会大课堂，让资源赋能一线师生。

未来社会的人才需求结构必定变化，不变的是未来一定需要能将科学知识实际运用、具备运用科学方法处理问题的人。

学校将将坚持创新引领，以课程基地建设为契机，不断发掘自身潜力，融合中外教育的优势，把科技教育工作向深度和高度延伸，为国家培养更多优秀的国际化人才。让每一个孩子都爱其所爱、成其所长。