学年中,是否随时接收新生插班?
如学生所申请年级仍有空位,各学部插班截止日期如下: 幼儿园部和小学部:第一-学期10月底和第二 学期2月底之前可以接受新生插班。 中学部:如需插班第一学期, 请于9月10日前报名;如需插班第二学期,请于12月10日前报名。
写在前面
当你初见Jacky,你很难把他和全球第六联系起来,相比于想象中的锋芒逼人,才情外露,他低调含蓄,谦逊从容,他是从KG就入读的海嘉学子,到现在8年有余,长时间沉浸在海嘉社区的场域中,他举手投足间透着海嘉学子所独有的淳朴踏实和温润如玉。
从5月的北京区域轮,到8月的厦门全球轮,最后再到11月的耶鲁冠军轮,Jacky一路过关斩将,并获得了学者碗(Scholar's Bowl)全球第六的好成绩。

Jacky和队友一路过关斩将,勇夺全球第六
在本篇文章中,您将看到一个少年乘风破浪登顶世界之冠的旅程,还将看到一所完全以学生为中心的大爱学校,是如何一步步点燃学生,唤醒他自身潜在的天赋和勇气,并努力开拓属于自己的精彩人生。
一个赋能的教育,一所优质的学校,应该是什么样的:美轮美奂的基础设施?极有竞争力的考试分数?理想的教职工作呈现?大概于斯,又不止于斯。美国宾夕法尼亚大学教育学教授莱昂斯博士在《为孩子重塑教育》的纪录片中说道:“一个好的教育,是知道怎样调动起孩子的积极性,需要向孩子提出真实世界的挑战,让他们与其他孩子协作,为他们提供来自成年人的支持和帮助。孩子们以充盈和喜悦为主线,创建属于每个个体自己的学习成果档案。”
而这,正是海嘉最为与众不同的特质与坚持。静待华枝春盛满,诚贺新月始变圆。
“还有一周就开赛了,要不要报名?”“从来没有参加过,我可以吗?”
5月13日,当时还是海嘉六年级的Jacky内心一直在犹豫。刚刚从老师、同学那里了解到了新一轮的世界学者杯马上就要开赛了。
“还有一周就开赛了,别的同学早就准备了”。“我可以吗?”Jacky的内心在挣扎。
“为什么一定要拿名次,为什么不去做一个尝试呢?”来自妈妈Mary的两句话点醒了Jacky,“想去就去”下定决心的Jacky毫不犹豫地选择了“参战”,并迅速组建了自己的小团队,“征战”世界学者杯。
从5月的北京区域轮,到8月的厦门全球轮,最后再到11月的耶鲁冠军轮,Jacky一路过关斩将,并获得了学者碗(Scholar's Bowl)全球第六的好成绩。

振奋羽翼,海嘉雏鹰征战世界舞台
2023年11月2日,超 2500 名来自 52 个国家和地区的小学者参与了世界学者杯开幕式现场,舞台上布满了羊驼玩偶、蜡烛灯、草垛等,道具的装饰颇有深意,一切都还在延续,所有的"过去"都曾是我们期盼的未来。在最后一场的高级组开幕式中,小学者们还在舞台上见到了真羊驼——Painted Warrior和Sandstorm,惊艳四方!

世界学者杯经典的小羊驼
3个城市的超燃角逐,从北京到厦门,再到决战耶鲁大学,对于还在7年级的Jacky来说,这半年的经历堪称梦幻,但也打开了全新的世界。

Jacky团队征战2023世界学者杯北京区域轮

2023世界学者杯全球轮厦门站

Jacky团队和海嘉师哥们一起闯进2023世界学者杯厦门全球轮

Jacky团队勇夺2023世界学者杯耶鲁冠军轮学者碗(Scholar's Bowl)第六名
回忆起这段经历,妈妈依然记忆犹新,还记得在临赛前Jacky的纠结和犹豫。看到孩子的犹豫,妈妈心疼又着急地鼓励道“想去就去呀,走出这一步就是胜利。不要害怕、也不要患得患失,经历永远比结果来得重要。”身体力行,为了鼓励Jacky去参赛,妈妈还挨个给Jacky的同学、玩伴的妈妈打电话,老师也一直鼓励和支持Jacky竞赛路上的新尝试。最后,在海嘉社区的全力支持之下,一支3人的世界学者杯萌新小队伍就这样诞生了。Jacky也被团队小伙伴们推选为小队伍的队长。
带着憧憬和期待,3名同学开始了他们的世界学者杯之旅。

Jacky和小伙伴征战世界学者杯
从忐忑又刺激的北京区域赛,到厦门的全球赛,3名同学不断成长、蜕变,到耶鲁冠军赛,他们也从六年级升为七年级:为期半年的比赛,3名同学从拿不定主意要靠“剪刀石头布”来协调内部的决定,到镇定从容地在耶鲁冠军赛对垒世界级选手。
Jacky至今还记得在全球赛的现场来自以色列的学生团队和自己的对话:“我们是对手,但我们更是朋友。”当屏幕公布了Jacky获奖的信息,对方坦诚大方的那句:“你就是天选之子。”当然,Jacky也无法忘记,忘记自己因为获奖激动差点忘记领的奖杯,无法忘记冠军赛现场主办方创意满满的真羊驼……这一路是成长,也是全球视野、全球文化的交融和碰撞。
第一次走出国门,为自己、为学校,更为祖国,他取得了2023世界学者杯学者碗(Scholar's Bowl)全球第六的好成绩。就像雏鹰要想学会高飞,就必须冒着一次次跌落悬崖的风险,若畏惧胆怯,就永远无法在苍穹下自由翱翔。人亦是如此,有时候我们不是缺乏能力,只是缺乏突破自我的勇气。
世界学者杯项目,就是Jacky“征战”世界舞台的开始!

2023世界学者杯北京区域轮比赛现场
世界学者杯(World Scholar’s Cup)源于美国,由Daniel Berdichevsky于2006年创立。它旨在为学生提供超越传统课堂学习的独特和丰富的体验。该项目面向来自世界各地的学生,鼓励批判性思维、团队合作以及对全球视角的欣赏。
每年有来自140多个全球城市的5万名代表参与到这场学术盛宴中。WSC以其包容、鼓励的特点实现跨学科发展、团队协作的竞赛方式,希望实现激励各种学科背景的学生发展自身优势,练习各种技能和创立一个全球未来领导者和学者社区的目标。
世界学者杯分为多个阶段,包括区域赛、全球赛和冠军赛。WSC鼓励世界各地的小学者们以三人队伍参赛,学生组成团队,参加各种学术挑战,包括:学者碗、协同写作、知识挑战、团队辩论四大核心学术环节,并设有才艺表演、学者舞会、文化村、城市寻宝、举旗仪式、羊驼特别节目促进选手交流。
学者碗(Scholar's Bowl)
学者碗知识竞赛和我们传统的知识竞赛相类似。每组参赛队通过手中的答题器进行答题。下述学科领域中的任何问题都有可能被问到。题目的难度不断提高,分值也随之提升。选手之间的协作讨论往往成为最后胜利的重要砝码。
协同写作( Collaborative Writing )
协同写作的主旨是Debate with the power of your pen,每个团队会有6个题目,涉及六大学科,每个题目为1个辩题,每个学生从中选择辩题,并从“赞同”或“反对”两个角度阐述自己的观点。团队成员间先进行30分钟讨论交流,而后1小时独立创作,每位成员必须选择不同题目进行写作。
知识挑战(Scholar's Challenge )
本环节为个人赛,考察范围涉及历史、文化、科学、技术、经济六大学科,需要参赛选手具备广博的知识储备和快速思维的能力。它最大的不同在于其评分机制。每道选择题有五个选项,只有一个是正确答案,但是同学们如果不确定正确答案,可以多选,只要答题中包含有正确答案,则可以获分(获分=1/选项)。
团队辩论( Team Debate )
团队辩论是其中一项重要的竞赛环节。在比赛中,每个团队将由多名参赛选手组成,分为正方和反方。团队需要针对给定的辩题进行深入探讨和分析,同时发挥出自己的逻辑思维和辩论技巧,与对方进行辩论。比赛过程中,评委会将会对辩手的表现进行评分,评分标准主要包括辩论内容的深度和广度、逻辑性和说服力。
在本轮比赛中,拿到辩题后选手有15分钟准备时间,可以使用电脑、平板上网收集资料,每位辩手有4分钟的时候演讲,最后每组有90秒的时间给对方辩友的表现提出反馈。

用轻松的方式讨论严肃的全球议题,从多角度提升学术素养,锻炼孩子学术研究能力和团队合作能力。世界学者杯每年会围绕一个主题 (Theme),通过跨学科、主题性、探究式等独特的学习方式,启发青年学者们针对不同学科的兴趣,培养团队合作、国际沟通、创新与思辨等核心素养,成就未来学者与领袖。他们将面对有着不同文化背景的同龄人,在主动探索未知的过程中拓宽视野,去理解全球化进程下自己所处的位置和未来将担当的角色。 该赛事有“中学生学术奥林匹克”的美称,并被维基百科评价为“稳居世界第一的顶尖学术型竞赛”。它吸引了“全球未来的学者和领袖群体”,可以让参赛者“发现你所不知道的潜力”。

世界学者杯晋级机制
在前往耶鲁参加冠军轮之前,小学者们需要通过区域轮和全球轮的重重考验。
冠军轮是世界学者杯每年当中最重要的盛典。小学者们可以和实力强劲的团队进行竞技和相互学习,更有机会直面耶鲁大学师生团队,与他们进行学术交流与探讨!世界学者杯介绍图片源自官方公众号

Jacky的美国耶鲁之行
世界学者杯要求学生不仅在各自的领域表现出色,还需要运用跨学科的思维方式,将不同学科的知识融会贯通。这与海嘉初中部MYP的IB课程学习体系完美契合,IB课程鼓励学生在各个学科之间建立联系,强调全人教育。IB课程中培养的批判性思维、跨学科研究和团队协作技能,为这群孩子的“征战”构建了最底层的教育逻辑。

视野、习惯,学霸命运的齿轮转动行稳致远
与其他经验老道的选手不同,Jacky团队均来自六年级,比起初级组其他八、九年级的老选手来说,Jacky也感觉到“压力山大”。同时,还要面临着来自母语国家的选手们。
“他们会揪住你辩论的每一个词儿,想尽办法地,找到你的语言漏洞,逐一击破。”在回忆起这段精彩的往事时,Jacky仍然觉得压迫感满满。
“把压力当成你的一个帮助,从压力当中吸取经验。”每当压力袭来,感觉自己要撑不住的时候,Jacky总会想到宋晶老师的鼓励。“初生牛犊不怕虎”也正是凭借着这股“不用扬鞭自奋蹄”的精气神,“敢教荒原成沃野”的拼劲韧劲,Jacky带领着团队小伙伴们一路过关斩将。
世界学者杯每年都会围绕一个主题,通过探究式等独特的学习方式,展开对科学、社会学、历史、艺术、文学、通识等六大学科领域的深度探究与竞技。

如何能够在短期内积累那么大的知识储备,在Jacky看来,这和从小入读海嘉,尤其是从小学升入初中阶段,宋晶老师的帮助是密不可分的。
“开放式的课堂”是Jacky对宋晶老师课堂的评价,不同于其他老师的教授方法,宋老师的课堂自由且开放。每天晚上一个小故事、小作文的写作训练,并在课堂前10分钟以演讲、朗读的形式来分享故事,锤炼文笔的同时也锻炼了孩子们的自信心。
学生不只是学科知识的复制者,而是有灵动生命的生活者。课堂是教育的主阵地,是教育发生的现场,也是教育是否幸福的关键所在。课堂一端连接学生,一端连接着教育的幸福。教育只有让课堂变得有用、有趣、有效起来,才能让教育的本身幸福起来。正是宋晶老师鼓励式的教学方法滋养着学生的心田。让孩子们不会因为任何的错误被责备,而是包容和鼓励。在爱与耐心的滋养下,每一只雏鹰都勇敢地振开了翅膀。

Jacky在海嘉学校学习的日常
“我不是学霸,我只是掌握了好的学习习惯。”在谈及世界学者杯背后的知识储备,Jacky对自己有着深刻而成熟的认知。这世界没有什么天生的学霸,只不过是日积月累的自律和良好的学习习惯。播种一种习惯,才能收获一枚学霸;先有自律,后有成才。“海嘉没有学霸一说,海嘉只有学习成绩比较好的人”。在谈到自己的学习习惯时,Jacky助人为乐的精神让他收益良多。“在做完了自己的作业时,我总是会去帮助其他的同学,在帮助别人的同时,就可以看到别人的优点,也可以看到别人的缺点,查漏补缺。”正是这样乐于助人且有好习惯的学习,让Jacky在知识储备上受益颇丰。
于此同时,广泛的中英文阅读也让Jacky更加如鱼得水。得益于海嘉长久以来对阅读的重视,Jacky从小就养成了良好的中英文阅读习惯,从小学阶段的“阅读月”、“中英文故事大会”等阅读活动,到中学的好书推荐、整本书阅读等浸润式阅读活动,让Jacky从小就打下了坚实的阅读基础。

在海嘉学习八年,Jacky培养了良好的学习习惯
自律、自省,日积月累,学霸命运的齿轮才会转动。沉浸式感受世界学者杯的活动现场,群雄逐鹿而毫不怯场,面对竞争挑战有勇有谋更有实力,海嘉教育的扎实底色,为Jacky征战赛场添上了浓墨重彩的一笔。
体系、引领,全方位支持助力梦想高飞
虽然说参加国内的比赛,妈妈十分坚定地鼓励Jacky去勇敢尝试、挑战,但当Jacky拿到冠军赛即将赴美参赛的时候,妈妈忍不住开始担忧了。“孩子第一次出国,他可以吗?”忐忑不安地送走了Jacky,妈妈Mary每天都悬着一颗心。但,当赛事归来,妈妈惊喜地发现,一个全新的Jacky就站在了他的面前:他勇敢自信;他眼里有光;他更对未来充满了无限好奇……
在妈妈看来,每一个从海嘉一路成长的孩子都像Jacky一样,会经历自己的蜕变,这蜕变的背后,是海嘉一直以来引以为傲的学生支持体系。

“跨年级无缝衔接,“嘉”即是“家”
对于很多的家长和同学来说,小升初就是一个门槛,但是这对于从小就在海嘉就读的Jacky来说,小升初不过是一场水到渠成的成长。与家长会不同,在海嘉,师生之间的真实沟通有着自己独特的仪式——Assembly(集会)。在每周一次的集会上,师生一起见证每一个成长的瞬间,也一起约定着未来的方向。跨学段的衔接也在这里过渡。在会议上了解学习的每一个阶段,了解MYP对接IGCSE,衔接DP的方向安排。“海嘉给我们的学生的安全感就是一切都是提前规划和通知的。这样的安排,可以让我们提前准备,从心理上开始接受和过渡。”
海嘉即“家”,在Jacky看来,“每次回到海嘉的时候总会有一种莫名的亲切感,这里的老师不仅是老师,更是你的家人。他们会像家人一样迎接你,日常的教学也像家人之间的家庭会议一样,非常有趣。在这样的环境里,我充满了安全感。”

Jacky参加斯巴达勇士儿童赛
“世界性资源,为扬帆启航增底气
在海嘉,学生可以获得全球范围内的优质教育资源,培养海嘉学子的全球视野。通过与众多国外顶尖学校、各大国际赛事组织建立深度合作关系,为学生提供更广阔的天地,在这个机会下,可以使他们能够接触到不同的文化、思想、知识和技能,从而培养出具有国际视野和跨文化交流能力的人才。

“嘉+”计划
海嘉对学生升入名校的支持系统有两个,一个是“嘉+”计划,是海嘉学校打造的一个杰出的学术支持项目。旨在为优秀的学生提供全面的支持及策略,包括奖学金支持,标准化考试支持,海嘉校友资源支持,学术计划及课外计划管理等,此过程将贯穿其在海嘉整个学术生涯,直到被世界一流大学或学院录取。

牛剑学社
另一个是牛剑学社,这是海嘉学校一批毕业于英国牛津大学,剑桥大学专业教师团队发起的学术发展项目,旨在针对有目标申请英美顶尖大学的学生,提供大学申请策略分析,专业分类设置解读,牛剑模拟面试及辅导,牛剑校友主题分享等,助力学生直达理想梦校。

利用自身丰富的全球网络、师资力量作为学术支持,海嘉的学子们在学术上大放异彩,在各大赛事中崭露头角。

2021年,海嘉学子参加世界学者杯

2019年晋级世界学者杯耶鲁站的三位海嘉学子
仅2023年世界学者杯厦门全球站,海嘉就有共7组选手晋级耶鲁站终极挑战,共获得28金,49银。与此同时,海嘉在其他赛事也硕果累累:
2023英国数学测评(高级)获全球金奖和学校最佳荣誉奖
2023年澳大利亚数学测评获Peter O’Halloran全球成就奖等六大类148个奖项
2023全球青年经济论坛中荣获三个奖项
2023纵横杯国际学校中文辩论赛获得小组冠军及最佳辩手

海嘉学子在历年各项赛事中所获的奖项
在引领孩子全球参赛的学术之战上,海嘉更是派出许多一线老师化身“空中飞人”,和孩子一起全球畅游学术天地。为行远者铺路,为寻梦者定标。教育就是一场长期主义的赛跑。海嘉用日复一日的坚持,在孩子们的心中种下一颗又一颗种子,点燃他们内心对大海的渴望。
重塑过去,奔向未来。“世界学者杯不仅是一场竞赛,也是志同道合的学者们相聚的社区。”在耶鲁大学那美丽而庄严的Woolsey Hall里,Jacky收获了一路过关斩将的荣誉,也打开了自己全新的视野,更在一次又一次的比赛中收获了来自全球不同国家小学者的友谊和钦佩。头顶着五颜六色的羊驼,全场响亮着庄重的誓言:“我发誓,我将永远爱护我的羊驼,不丢弃它,不管在何时何地。”好像是对羊驼下了魔咒一般,在这一刻,羊驼代表的不仅是比赛美好的记忆,更是对每一个努力奋斗的自己的缩影,是对赛事的热爱,是对未来的许诺。

在学术之巅,与世界顶尖学子们一同交流、合作;在竞赛中发掘自己的潜力,发展新技能;学会用辩证的思想来看待不同的问题;学会团队合作、协调团队、学会领导力,培养锻炼口才和演讲能力……步履不停,追梦不止,这份对于竞技的热爱足以点燃梦想。青春的号角已吹响,在竞赛的世界舞台上展翅博飞,海嘉期待更多智勇双全的学子,在世界舞台上绽放荣耀,Go Leopards!
如学生所申请年级仍有空位,各学部插班截止日期如下: 幼儿园部和小学部:第一-学期10月底和第二 学期2月底之前可以接受新生插班。 中学部:如需插班第一学期, 请于9月10日前报名;如需插班第二学期,请于12月10日前报名。
海嘉学校为初中及高中的学生提供寄宿,欢迎6年级-12年级的家庭了解并申请。
海嘉的体育课程中囊括了很多运动项目,学校现在是中国和蒙古国际学校协会(ACAMIS) 以及国际学校体育协会(ISAC) 的会员资格学校。学校不仅可以参加各类国际体育赛事,还可以作为主办方在学校举办各类赛事。学生可以参加校队的训练以及国际学校之间的体育比赛。