北京大兴熙诚学校 

RoboCup机器人世界杯
RoboCup
 

关于RoboCup

RoboCup机器人世界杯是世界机器人竞赛领域影响力大、综合技术水平高、参与范围广的专业机器人竞赛。RoboCup机器人世界杯中国赛是当今中国智能制造技术和高端人才的重大交流活动；1999年由中国自动化学会首届举办，并于2006年发展为RoboCup国际联合会认定的最有影响力的五大国际区域赛之一，至今已成功举办24届。

2023中国机器人大赛暨RoboCup机器人世界杯中国赛在福建晋江举办，吸引来自包括清华大学、同济大学、浙江大学、北京航空航天大学、北京理工大学、国防科技大学、中国人民公安大学等全国知名高校在内的260所学校的1084支队伍和49所中小学的89支队伍参与角逐。

恭喜我校高一年级刘杰锐、关旭凌、齐乃喆三位同学组建的“机械之心”队伍代表学校首次出征，在2023中国机器人大赛RoboCup机器人世界杯中国赛荣获单项冠军。

无边界的学科课程

学校开设教室学习与实践探索相结合的PBL项目课程，以资源驱动教育体验创新。利用每周五下午开展“知行课堂”借助3.0生涯体验课程，博物馆课程以及研学活动，激发学生的社会责任感，唤醒文化归属感，拥有成长、自信的内驱力，实现“五业”贯通。即以高中学业链接大学专业，以专业热爱投入未来职业，将职业发展成为终身事业，最终实现人生的伟大志业。通过3.0生涯体验课程我们从课堂走进企业做生涯体验，探索实践中又给学科注入了新的灵魂。

3.0生涯体验课走访中，我们了解到企业主流先进的技术。STM32微控制器助力于工业自动化，用于实际产品的研发制造，更偏重于工程实际应用。这也是为什么在本次RoboCup竞赛中我们选取了中小学比赛中最难的赛项进行挑战。该赛项基于STM32，学生需要直接接触代码编程，对于高中学生有不小的考验。3.0生涯体验课程驱动下的学科比赛，为学生未来专业学习及就业奠定基础，无缝衔接，为培养现代化国际未来人才做准备，力促双向奔赴。

比赛精神

参加机器人比赛的意义不只是获得一张代表成绩的证书，更多的是比赛的意义和背后得到的学习提升。比赛对学生的成长有着特殊不可替代的作用和意义。是一个特别好的学习平台，不仅是一场综合技能的挑战，更是学生展现能力以及学习交流的舞台。

Photo from Xicheng Academy

图｜比赛中

学生根据比赛任务设计控制机器人，主动构建知识模型。在团队合作中彼此沟通找出最佳的解决方案，让每个学生在队伍中发挥所长。通过项目导向提升学生分析解决问题和知识运用的能力，激发学生的学习动机和对学科的兴趣，塑造孩子的自信心和成就感，培养学生的竞争意识和面对挫折的态度。

获奖感言

刘杰锐：

参加机器人比赛并获得奖项，让我深感荣幸和兴奋。在比赛过程中，我充分发挥了自己的编程技能和创意，将理论与实践相结合，不断优化机器人性能。面对激烈的竞争，我克服了种种困难，取得了优异的成绩。

这次比赛的经历激发了我对编程和机器人技术的热情，让我更加坚定了在这条道路上继续努力的决心。同时，我也认识到了团队合作的重要性，与队友们共同解决问题、分享经验，让我们共同成长。获奖的感受不仅仅是喜悦，更是对自我努力的肯定。我将珍惜这次宝贵的机会，继续深入学习，为我国在机器人领域的发展贡献自己的力量。

关旭凌

从开学开始，室友说找不到我就是在学机器人。功夫不负有心人，在老师和队长的耐心指导下，我对单片机，对编程语言都有了崭新的了解。感谢学校和老师给我这次宝贵的机会，我在训练和实战中学到了很多知识，认识了许多有能力的人，以后还会在编程语言方面下更多努力，期待下一次比赛。