10月12日，来自哈佛大学的校友面试官Sietse Goffard高德凯先生，为一中国际部的同学们带来了一场精彩的讲座。讲座围绕“如何成功申请梦想大学”展开，这不仅是一场关于申请的分享，更是一场关于成长、挑战与不断努力的人生故事。

嘉宾简介

Sietse Goffard

2019-2021 哈佛大学肯尼迪学院

公共政策专业 硕士

2018-2019 清华大学苏世民书院

全球事务与国际经济专业 硕士

2011-2015 哈佛大学

经济与政治专业 学士

Sietse Goffard在哈佛大学本科阶段曾任年级主席，荣获“First Marshal”称号（全校最优秀毕业生），并在2015届毕业典礼上作为第一位演讲的学生代表发言。

他向我们展示了梦想学府的申请之路，用自己的经历告诉同学们，如何将高中时期的努力转化为申请大学时的优势，并提供了申请名校的个性化建议，干货满满。

01
挑战自我，突破舒适圈

Sietse Goffard老师告诉同学们，自己从小是一个非常害羞的孩子，不善言辞，害怕挑战，但他在高中时期加入了模拟联合国社团，并逐渐建立起自信。

他鼓励同学们在高中时期挑战自己，努力突破舒适圈，而一中国际部的AP课程就是一个很好的平台，帮助学生锻炼自己，积累申请美国大学的丰富经验。

02
展示真实自我

Sietse Goffard老师分享了自己的两篇申请文书，以及他是如何讲述自己在“Tuesday Meals”活动中与不同的人建立深厚联系的经历，并从面试官角度给到同学们非常有价值的建议。

文书是展现自己独特性格、激情和性格的绝佳机会，他建议同学们在申请文书中，写下反映成长或学习的个人经历。

一中国际部的学生们可以运用AP课程中学到的知识，写出真实且引人入胜的故事，显示自己的成长和学习过程。

03
领导力+社区服务

Sietse Goffard老师告诉同学们，为社区提供服务和展现领导力是申请过程中不可或缺的部分，并分享了自己在大学期间参加的社区活动。

在一中国际部，我们鼓励学生们发起和领导各种活动，积极参与学术研究、组织志愿服务、筹集善款等，这样他们在申请美国大学时，不仅可以展现自己的领导力，还可以体现AP课程的优势。

AP基金会慈善义卖活动

04
勇敢追求，不惧失败

Sietse Goffard老师分享了自己在哈佛的申请经历，强调了“失败”有时也可能是“变相的祝福”。他鼓励同学们勇敢追求自己的梦想，接受挑战，即使面对困难也不要放弃。

讲座过程中，学生们积极参与，提出了许多与美国大学申请和AP课程相关的问题。

王一斐：作为一个AP课程的学生，我想知道AP课程在美国大学申请中的优势是什么？

Sietse Goffard：AP课程被广泛认为是高中最具挑战性的课程之一，美国的顶尖大学非常重视学生的AP课程成绩。它不仅可以证明学生的学术能力，还显示了学生对学术的承诺和挑战自我的决心。

李冠楠：除了学术成绩，美国大学在录取过程中还重视什么？

Sietse Goffard：美国大学非常看重学生的全人教育，课外活动、推荐信、个人陈述等都是录取过程中非常重要的因素。他们希望看到的不仅仅是优秀的学生，还有有责任心、有领导力、有团队合作精神的未来领袖。

徐欣渟：美国大学是否真的那么看重志愿者活动？

Sietse Goffard：志愿者活动可以展现学生的社会责任和对社区的承诺，但最重要的是，学生应该选择自己真正热爱和对社会有实际贡献的活动，而不是简单地为了堆砌简历。

夏锦源：您认为在高中阶段最应该培养哪些能力？

Sietse Goffard：我认为批判性思维、团队合作和解决问题的能力是最重要的，这不仅有助于高中学习，也是未来在大学和职场的关键能力。

感谢Sietse Goffard老师为我们带来如此精彩的分享会，讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，对未来的大学申请和高中学习有了更加明确的方向。