在科技高速发展的时代，手机已经成为人们生活中不可缺少的一部分。新学期伊始，如何迅速帮助学生收心，有效防止沉迷手机网络，把手机作为“学习利器”而非“丧志玩物”呢？

为了引导同学们从“手机控”转变为“控手机”，国际部的师生们展开了深入探讨，让我们走进这堂“我和手机有个约定”的班会课，辩论、演讲各种形式精彩纷呈.....

AP学子说
My deal with my phone

高一AP1班
@顾缉熙

我们班通过辩论的形式开展班会，话题是现代社会是否过度依赖电子产品。

正方观点：现代社会过度依赖电子产品

反方观点：现代社会没有过度依赖电子产品

通过这种有趣的互动我更加明白了过度的依赖手机会导致生活失去规律性，缺乏了深度的观察和思考。

相反，如果我们可以合理使用手机和电子设备，我们学习会更加有效和便捷。

因此，我们在此与手机做一个约定，让手机成为我们的工具，我们不做手机的奴隶。

高一AP1班
@纪昕贝

在班会课的辩论中，我们抓住几个中心词展开辩论，大家思维非常活跃。我很喜欢这种新颖的班会形式，这样的班会多来点！

高一AP2班
@刘憬锡（最佳辩手）

“以辩促学锲而不舍方能胜人胜己，以辩会友博彩众长终可长大成才”。

本次班会辩论赛对于我们来说都是全新的体验，两天紧锣密鼓的准备，结果令人惊喜！一辩领导大家行动，四个辩手各司其职，高效配合！

无论正方反方，我相信每个人都在这次辩论中收获了一些东西，比如我，从中获得了团队协作，语言组织和表达，临场应变的提升，当然也有胜利的喜悦。

高二AP1班
@韩雨欣

通过展示与互动，我发现我们与电子产品之间的关系已经不是单纯的工具使用，我意识到电子产品在我们生活中扮演着重要的角色。我们要适度与技术进行互动，而不是盲目追求虚幻的数字世界。我们应学会与电子产品和谐相处，让科技更好地服务于我们的生活。

高二AP2班
@杨美萱/汪雅璕/承子焱 

为了自己的未来

拒绝沉迷手机

远离“垃圾快乐!

高三AP1&2班

国际学校相比传统学校

有更多需要电子产品的地方

不管是查阅资料、记笔记

还是制作多媒体展示作业

学生无法完全脱离电子设备

但是针对好奇心强烈的孩子们

父母和学校更希望严格管理电子设备

来看看班主任大大们应对的“绝招”吧！

1
高一AP2班班主任蒋老师

本次班会我们策划了辩题为“电子产品管理主要靠自律/他律”的中文辩论赛，学生们对如何管控手机等电子产品畅所欲言。同学们准备的认真程度令我非常惊讶！正反方辩手你来我往，交流热烈，同学们也表示这样的形式，比一纸公告更加有效果！

2
高二AP1班班主任马老师

韩雨欣、林芳伊、沙乔霓几位同学主动报名承担班会课活动，本次班会课内容及形式由同学们自行设定，介绍了如何正确使用电子产品、约定的内容、约定的重要性、“我们”和电子产品之间的关系。

3
高三AP2班班主任刘老师

在课堂上，手机应该处于关闭或静音状态，以免打扰到自己和他人的学习进程。在学习时间内，要制定明确的计划，将手机用于学习和研究，而不是沉迷于娱乐应用。

手机在社交方面也发挥着重要的作用，但在与亲人共度时光和与朋友交往时，将手机放在一边，全身心地参与其中。真正的关系是通过情感和交流建立的，而不是通过屏幕和文字。

入读国际班可以“手机自由”吗？

在南京一中国际部

答案是：自由的选择权是相对的！

你有多自律

就有多自由

努力&上进&自律

是一中AP学子专属的“关键词”！