北京四中国际课程佳莲校区教学到底好不好?
北京四中国际课程佳莲校区以其教学质量的卓越而备受赞誉。学校设有初中国内班、初中双语班和AP课程高中班,符合条件的都可以报名。那么,北京四中国际课程佳莲校区教学质量怎么样?今天通过以下几个方面来说说。 一、教学质量 北京市昌平区佳莲学校成立于2015年,自成立以来一直与北京四中合作,开设北京四中国际课程(暨北京四
这是一个被加州大学伯克利分校录取的三位佳莲学子的故事。
被U.S. News 排名前20的学校录取,足以证明他们的优秀。
但要想真正了解他们,不能只从录取结果来看,只用几个词语也无法概括他们,因为每个人都是珍贵独特的。
讲述这个故事,是希望大家能够看到佳莲学子的多元化,看到少年们的成长故事,看到他们对世界的认知。或许在老师眼中、在家长眼中,他们还是孩子,但他们已经拥有自己的思考,这种思考将指引他们走向远方。
优秀学生介绍
一个多面手、梦想家,以及一个尽管内心敏感但仍努力成为可靠的人。——钟悟天
公众号:北京四中国际课程佳莲校区钟悟天:相信一切都是最好的安排
在佳莲,你一定认识钟悟天。
钟悟天10年级时来到佳莲,从其他国际学校转学过来的她最看重的就是学校“小而精”的教学模式,与老师的紧密交流,能让她更好的投入学习。
作为一名即将升入大学经济学专业的学生,钟悟天并不是一个只会学习的“书呆子”。她热爱绘画,是某平台认证的网络画手,从小学五年级就开始在国内绘画软件上运营自己的账号。
钟悟天是一位很有规划的学生,她知道自己想要什么。所以来到佳莲后,她拥有了更多的机会。
10年级下学期时她成为了策划部部长,参与策划了学校运动会、万圣节夺宝、元宵节猜灯谜等活动。在11年级时,她成功通过竞选,成为了学生会主席。“举办各种活动,需要和老师、同学们进行交流与合作,通过这些,我处理人际关系、策划活动的能力得到了很大的锻炼和提升” ,这些活动的成功策划无一不展现了她卓越的领导力。
语言描叙太过“苍白”,她用画笔描绘情感,通过作品展现思想。她策划的活动中,许多海报都由她亲手绘制而成,我们经常能看到她在休息区抱着一卷彩色画纸,画各种活动的宣传海报。
对于绘画,钟悟天有自己独特的思考与见解。她在文书中这样写道:“我最喜欢的主题不是我自己,而是我周围的一切。在过敏时,我会在人体的皮肤上画上许多眼睛,以表达我因不想要的关注而产生的焦虑感。在阅读或在大自然中度过一段时间后,我会画一个在花瓶中与其他花朵一起绽放的人头,以表达我内心世界中新获得的知识和个人见解之间的碰撞。”
可能与大家想象中的优秀同学不同,钟悟天并不是一个特别“较真儿”的学生,但对绘画这件事,她说:“我经常抱着‘差不多得了的’态度,但画绘本这件事情上,我发现我会因为自己想成为一个对他人而言可靠的人而极度认真”。
回望自己的申请季,钟悟天只想用“坎坷”二字来形容。12年级上学期,她与家人前往美国办理绿卡,只能与老师们线上沟通,异国他乡的不适应和生疏感让她喘不过气。好在有佳莲的Dr.Mac和JOJO老师悉心帮忙,指导她选校和进行文书润色。
重压之下,她收到了来自Emory(埃默里大学)的拒信。这时候的她有些沮丧,不过后来收到了保底凯斯西储大学的带奖offer,心态很快就调整回来了。但后来在接连收到了北卡教堂山大学、佛罗里达大学的拒信和威斯康辛麦迪逊大学的defer的时候,她感到了慌乱。祸不单行的是,她又因为得了流感发高烧而错过了ED2申请的机会。
“当你收到的结果都是否定的,你很容易开始在自己身上找各种毛病。觉得自己这不行那不行,开始没有自信心,甚至认为你过去做出的努力是可笑而没有意义的”,钟悟天开始变得怀疑自己。这个时候,需要一个积极的心态来避免精神内耗。
佳莲的老师与她的妈妈在这时候给了她能量,告诉她要正向思维。而她也最终也等来了申请的所有加州系大学的录取。
回顾整个学习生涯,钟悟天十分感谢老师们的帮助。感谢佳莲的包容与鼓励,因为拥有这样的学习土壤与成长氛围,让她可以独立思考,大胆批判。
翻山越岭只为一场遇见,全力以赴只为一次改变。答案就在眼泪里,也凝结在汗水中、感官和心灵。钟悟天在佳莲的故事将停留于这个绚烂的夏天,但会一直保存在我们的记忆中。
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其中艰辛,一言难尽。很多时候让人望而却步,但一切终有回甘。——冯欣怡
公众号:北京四中国际课程佳莲校区北京四中国际课程佳莲校区学子录取喜报之冯欣怡同学
冯欣怡是四中佳莲校区的第一届毕业生,也是佳莲第一位被加州大学伯克利分校录取的同学。在申请季,她英美同申,并蒂开花,不仅收到了美国加州大学伯克利分校、宾州州立大学、威斯康辛大学麦迪逊分校的录取通知,而且还获得了英国帝国理工学院的offer。
但在刚来到佳莲时,她并不突出,对自己未来要申请的专业也毫无头绪。是校内的生物老师引导她认清了自己未来要走的路。
其实这也很多同学的问题,对于刚刚初中毕业的孩子来说,决定未来是一个很宽泛、很模糊的概念。校内老师能否用正确的方式引导学生,找出他们真正喜欢的专业并不容易。
在上课过程中、在与老师的交流中,冯欣怡找到了自己的热爱,确定了未来的方向——生物。世事如苍狗,生命终凋零,在无常中去追求永恒与绚烂的生命伸张,将保存在我们的文化记忆里。极目不见故土,抬头却是同一片星空。研究生物的美丽就在于此。
因为更心仪美国的大学,冯欣怡早在选择AP课程时就做好了打算。她选择的课程很难,虽然平时学习基础扎实,但这些课程的困难程度超出了她的想象。不过,她从未放弃。“人的生活注定要吃苦,但我们必须寻找快乐,哪怕只是电光火石,因为快乐是照在沉沉大地上的寥落星辰”,为了考上心仪的大学,选择热爱的专业,她愿意承受这些艰辛。
这样的压力在所有人看来都很大,佳莲的老师们时常在课下时间找她沟通,主动为她讲解问题。面对学习的压力,冯欣怡很乐观:“对于申请,心态一定要放松,不要因为身边同学的申请结果而增加自己的精神压力。就算美国申的不好还有其它国家,其它国家申的不好,只要努力了,并且能去到满意的学校或者能读自己喜欢的专业就好。”
在很多学生追求名人大咖来给自己写推荐信的时候,冯欣怡却请了对她帮助最大的生物老师为她写推荐信。“真实才能打动人,佳莲的生物老师是对我帮助最大的人,也是最了解我的人之一,请她为我写推荐信反而更能打动招生官,让他们看到我的真诚”。
找到了兴趣所在,冯欣怡并没有完全沉浸在自己的世界中。在老师同学眼中,她性格开朗,积极参与很多社团活动,会为周围的人提供很多帮助。因为热爱音乐,喜欢弹吉他,她还与其他同学一起组建了乐队。在学习与生活中,她更加明确了自己的理想和人生的意义。
少年气,是历经千帆举重若轻的沉淀,也是乐观淡然笑对生活的豁达。冯欣怡就这样怀揣着少年气,走向远方,追梦去了。
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少年驰骋,仗剑天涯。眸中有星辰,心中有大海。——洪卿高
洪卿高是从北京四中初中部来到四中佳莲校区的学生,一个标准的“理工男”。好像我们对理工男所有的“刻板印象”都能在他身上找到踪迹,思维逻辑好、性格好、不爱交流。
从四中本部来到佳莲的他成绩优秀,幼时的基础加上佳莲高质量的师资水平和教学质量,以及多层次的教学方法,使得他的成绩更上一层楼。在11年级参加的AP考试中,他一举拿下6门5分:AP物理C力学5分、AP物理C电磁学5分、AP微积分5分、AP微观经济学5分、AP化学5分、AP统计5分。
但与许多从公立学校转到国际学校的学生一样,洪卿高的英语口语能力并不好。因为不爱交流,导致口语能力薄弱。为了激发他对英语学习的兴趣,提高综合英语表达能力,学校在为他制定的计划中,着重了英语口语能力的提升。
花生的可贵之处就是在于它长在地底下,一点也不张扬,但是拔出来之后果实累累。努力不必张扬,成果自会发生。日常的全英文教学,外教开设的不同课程,学校举办的各色英语活动,使得洪卿高变得不再那么沉默寡言,逐渐可以与老师、同学全程使用英语交流。在不知不觉中,他的英语成绩就提升了很多。
在老师和同学眼中,洪卿高是一位非常严谨的人。少年感就是好奇,投入和执着,带着一颗好奇心,执着的去投入一件事情。作为一名标准理工男,洪卿高在高中阶段参与了很多竞赛,且成绩斐然。在澳大利亚数学思维挑战(AMC)、美国物理杯physicsbowl挑战赛等赛事中,他均取得了优异成绩,金奖银奖拿到手软。
获奖无数,但洪卿高认为,奖杯不是最重要的,参加各种赛事是因为热爱。答题时的游刃有余会增加信心,遇到不会的问题也不会沮丧,反而会激发斗志。
回首高中岁月,洪卿高十分庆幸自己来到了佳莲。一个人只有在适合自己的环境中,才会获得更好的成长与发展。他感谢老师们的教导与陪伴,能让他在喜欢的专业上更进一步;感谢佳莲合理的教学模式,让他乐意于提升自己的薄弱项。
没有什么信手拈来,只是足够努力,所以才能看起来毫不费力。征战大学申请的赛场,热爱就是洪卿高手中的剑。
北京四中国际课程佳莲校区以其教学质量的卓越而备受赞誉。学校设有初中国内班、初中双语班和AP课程高中班,符合条件的都可以报名。那么,北京四中国际课程佳莲校区教学质量怎么样?今天通过以下几个方面来说说。 一、教学质量 北京市昌平区佳莲学校成立于2015年,自成立以来一直与北京四中合作,开设北京四中国际课程(暨北京四
北京市昌平区佳莲学校是于2015年经北京市昌平区入民政府批准成立的一所民办全日制完全中学,学校自成立以来一直与北京四中合作,开设北京四中国际课程。接下来为大家介绍2024年北京四中国际课程佳莲校区招生对象有哪些要求。 招生对象要求 1.初中部 招生对象:面向全国招应届6年级毕业生,初二、初三可以插班,除此之外
北京市昌平区佳莲学校是于2015年经北京市昌平区人民政府批准成立的一所民办全8制完全中学。学校自成立以来一直与北京四中合作,开设北京四中国际课程(暨成立北京四中国际课程佳莲校区),该项目设初中和高中两 个阶段。为了适应新时代教育的发展,佳莲学校于2019年与中国教育科学研究院合作,新增●中国教育科学研究院和佳莲学校人工