01.职业规划

学校开展职业规划课的目的在于帮助学生探索自我，认知职业，合理目标定位，探索与制定相互匹配的目标。帮助学生认识学习与工作的关系，树立正确生涯规划理念，培养学生生涯规划的能力。

02.名人演讲

通过阅读马丁·路德·金的I have a dream, 学生们明白了， 在遇到困难时， 通过暴力的方式解决问题并不是唯一途径。同时， 在做每一项选择时， 必须将它所附带的后果进行全方位的分析。在这堂课中， 学生们的逻辑思维能力得到了很好的培养。

03.戏剧讲解

学生们在戏剧讲解课上继续学习戏剧，不论是编写剧本、设计舞台还是评判表演，学生们深入领会并践行戏剧的核心价值。无论将来是否从事戏剧行业，这些宝贵的品质都会成为学生们的软实力，为将来的人生成功奠定基础。

04.电影赏析

在电影赏析课程中， 通过Forrest Gump 这部电影， 学生们认识到在处理困难时， 不应轻易说放弃。不论日后学生从事何种职业， 这一品质将会是他们重要的软实力之一。

05.戏剧排练

老师在戏剧排练课上会最大限度地为学生提供专业的戏剧指导，提高他们的参与度和主导权，让学生们的表演能力得到最大限度的发挥。在初排阶段形成的动作习惯会延续到细排阶段，在导演与演员共同再体验的过程当中，一定会对角色有新的认识。此时，可以调整初排阶段定的行动与动作，去粗取精，用更加准确的行动、语言去体现人物。

06.户外活动课

户外活动课中， 学生们积极参与体育锻炼。在学习英语的过程中， 学生们也能够强健自身的体魄， 达到锻炼的效果。今天学生学习的内容为：篮球三步上篮。