上海高藤致远创新学校开设哪些多元增值课程?
上海高藤致远创新学校积极践行创新教育理念,引入国内外优质的、独有的教育教学资源,为同学们构建学术和个人发展成长体系。 富兰克林-柯维(Franklin Covey)的Leader in Me(自我领导力)课程 “自我领导力”课程帮助同学找到学习的自我驱动力,培养良好的学习和生活态度,提高学生领导能力和综合素养。
2023年1月14日我校召开了
【2022年终总结会】
在正式翻过2022迈入2023之前,我们共同回顾与庆祝这一年取得的大大小小的成就,展望未来新的契机与发展。
外方校长Jeremy重申了学校的目标与定位,总结和肯定了学校一年来的发展变化,同时也提出了对老师们新一年的期待,并明确了下一学期的工作目标。
学术校长吴温馨叮嘱教师们在学术和教学上要总结反思、学习提升并提出高要求,下学期将加强教职工培训和考核。
希望老师们精心策划新学期工作,拟定好个人专业发展计划。
总结复盘|破旧立新
老师们各自写下新年愿望和期待
目标明确、努力耕耘、全力以赴
感谢所有教职员工的辛苦付出
新的一年在工作日益精进的同时也要照顾好自己的生活,
2023年SMCS继续坚韧蓬勃发展。
2022无论对于学生还是学校而言,都是收获无数感动与荣耀时刻的一年,也特别感谢家长们对学校的全力支持。
一年的时间,如同白驹过隙,斯坦福、范德堡、纽大、剑桥面邀 ......SMCS尽收囊中 !!!
没有播种就没有收获,没有总结就没有进步。
回首2022年,全校师生员工披荆斩棘、不舍昼夜,
用勤奋和汗水换来了高藤新的进步与成长。
一岁一使命,新年新征程。
2023年高藤致远创新学校将继续自觉聚焦目标、落实本职责任,
为全面提高办学水平奏响奋进最强音,共同铸就新辉煌。
上海高藤致远创新学校积极践行创新教育理念,引入国内外优质的、独有的教育教学资源,为同学们构建学术和个人发展成长体系。 富兰克林-柯维(Franklin Covey)的Leader in Me(自我领导力)课程 “自我领导力”课程帮助同学找到学习的自我驱动力,培养良好的学习和生活态度,提高学生领导能力和综合素养。
考试科目 (1)数学笔试(60分钟): 考试题型:选择、填空、解答题; 考试范围:代数方程、二次函数、相似形、三角形。国际课程考生可以参考GCSE或A Level大纲。(初中生可参考上海中考考纲,高中生可参考上海市数学教材内容。) (2)英语笔试(综合笔试60分钟): 考试题型:词汇语法、短篇阅读、长篇阅读、
升学指导办公室是上海高藤致远创新学校一个非常重要且极具中国特色的部门。学生和家长对于中国的高等教育体制比较熟悉,但对国外的大学申报程序以及录取标准还知之甚少。升学指导办公室的老师们会收集,总结和归纳各国的最新招生信息和入学标准,并通过各种形式的沟通和培训把这些信息传递给家长和学生们。 升学指导办公室的主要职责: 留